La indagación como herramienta de enseñanza en el museo de ciencias naturales: Un estudio de caso acerca del fortalecimiento de las prácticas de guianza.

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Author(s): Alzate Agudelo, Miguel Angel¹ ; Guevara Guerrero, Marlenny¹
Source:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. sep2021, Vol. 18 Issue 3, p1-20. 20p.

Additional Information
- Alternate Title:
  Inquiry as a teaching tool in the museum: A case study on strengthening guidance practices.