Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Profesores de primaria: las matemáticas en su formación

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
Read More Add to Saved list
  • Additional Information
    • Publication Information:
      Facultad de Educación
    • Publication Date:
      2019
    • Collection:
      Universidad de los Andes Colombia: Séneca
    • Subject Terms:
      Bogotá; Colombia
    • Abstract:
      Una proporción importante de los profesores de primaria carecen de los conocimientos disciplinares y didácticos que se requieren para enseñar matemáticas en ese nivel educativo. En este artículo, presentamos el diseño curricular de un curso virtual de formación de profesores que aborda este problema. El curso conjuga el modelo del análisis didáctico y la resolución de problemas para concebir el proceso de la deconstrucción de un problema matemático. Este proceso consiste en establecer, a partir de la formulación de un problema matemático asociado a un tema de las matemáticas escolares, una tarea de aprendizaje que permite fortalecer el conocimiento matemático y didáctico del profesor de primaria en matemáticas.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      Gómez, Pedro; Bulla, Alexandra (2019). Profesores de primaria: las matemáticas en su formación. Ruta Maestra, 26, pp. 11-15; http://hdl.handle.net/1992/31856; http://funes.uniandes.edu.co/14274/; instname:Universidad de los Andes; reponame:Repositorio Institucional Séneca; repourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/
    • Online Access:
      http://hdl.handle.net/1992/31856
      http://funes.uniandes.edu.co/14274/
    • Rights:
      Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess ; http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
    • Accession Number:
      edsbas.EA2FCECB