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Academic Journal

Aperçu sur l'apprentissage et L'activite du professeur de mathematique: an point de vue derive de la Didactique Professionnelles (DP).

  • Source: Acta Scientiarium: Education. 2021, Vol. 43, p1-14. 14p.

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Vers une meilleure compréhension du métier de conseiller pédagogique en mathématiques au primaire: une approche par le genre et les styles.

  • Source: Revue Phronesis. 2021, Vol. 10 Issue 1, p52-71. 20p.

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Mathématiques en perspective: Desargues, la Hire, le Poîvre.

  • Source: Archive for History of Exact Sciences. Nov2021, Vol. 75 Issue 6, p699-736. 38p.

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La Légende du Graal à travers le prisme de l'Oulipo.

  • Source: Contemporary French & Francophone Studies. Dec 2021, Vol. 25 Issue 5, p640-647. 8p.

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Entre croyances et pratiques de futurs enseignants de mathématiques au secondaire : une relation perméable.

  • Source: Revue Phronesis. 2021, Vol. 10 Issue 2/3, p107-128. 22p.

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De l'Oulipo à « L'APpentis de Science PLAusible » dans Peut-être ou La nuit de dimanche.

  • Source: Contemporary French & Francophone Studies. Dec 2021, Vol. 25 Issue 5, p585-593. 9p.

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ENTRE PERCEPTION ET TRANSMISSION. La place de l’analyse de spectacle.

  • Source: European Drama & Performance Studies. 2021, Vol. 1 Issue 16, p291-312. 22p.

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