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¿Preparados para una educación musical crítica?

• Authors : Archilla Segade, Héctor

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Educación musical. Miramos al futuro en las aulas

• Authors : Archilla Segade, Héctor

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La sociedad de Extremadura desde la sociología. Claves para entender una realidad social en transformación

• Authors : Urquijo Valdivielso, José Ignacio, 1960-; Pérez Rubio, José Antonio; Sánchez-Oro, Marcelo

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Contribuciones de un blog a la identidad, el desarrollo y la profesionalización de la Educación Social

• Authors : Rodríguez Torre, Íñigo; Gezuraga Amundarain, Monike; Darretxe Urrutxi, Leire

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Exploración de la relación entre la alfabetización familiar, las TIC y la competencia lectoescritora

• Authors : Campos Bandrés, Iris Orosia; Marco Sisamón, Ana

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The development of receptive vocabulary in CLIL vs EFL: Is the learning context the main variable?

• Authors : Castellano Risco, Irene Olga; Alejo González, Rafael; Piquer Píriz, Ana María

• Source: Castellano-Risco, I.; Alejo-González, R.; Piquer-Píriz, A. M. (2020). The development of receptive vocabulary in CLIL vs EFL: Is the learning context the main variable?. System, 91, 102263. ISSN

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Relación entre la educación y el trabajo infantil en niños y adolescentes de Uruguay

• Authors : Urruticoechea, Alar; Verazza Mañan, Elena

• Source: URRUTICOECHEA, A. y VERAZZA MAÑAN, E. (2019). Relación entre la educación y el trabajo infantil en niños y adolescentes de Uruguay. Revista INFAD de Psicología. International Journal of

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Arte, educación y patrimonio del siglo XXI. Tomo 2

• Authors : Calzado Almodóvar, Zacarías; Durán Domínguez, Guadalupe; Espada Belmonte, Rodrigo

• Source: Calzado Almodóvar, Z., Durán Domínguez, G., Espada Belmonte, R. (Coord.). (2019). Arte, educación y patrimonio del siglo XXI. Tomo 2. Badajoz : fundación Caja Badajoz. ISBN 978-84-09-16330-4

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Arte, educación y patrimonio del siglo XXI. Tomo 1

• Authors : Calzado Almodóvar, Zacarías; Durán Domínguez, Guadalupe; Espada Belmonte, Rodrigo

• Source: Calzado Almodóvar, Z., Durán Domínguez, G., Espada Belmonte, R. (Coord.). (2019). Arte, educación y patrimonio del siglo XXI. Tomo 1. Badajoz : fundación Caja Badajoz. ISBN 978-84-09-16330-4

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¿Puede la formación en altas capacidades afectar las actitudes de los maestros en educación primaria?

• Authors : Seade Mejía, Carolina; Encalada, Glenda; Peñaherrera Vélez, María José

• Source: Seade Mejía, C., Encalada, G., Peñaherrera Vélez, M.J., Dávila Pontón, Y., & Vélez Calvo, X. (2019). ¿Puede la formación en altas capacidades afectar las actitudes de los maestros en

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