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Ernesto Volkening, Reader of Nicolás Gómez Dávila. Journal, Brief Argumentative Forms, and Essay ; Ernesto Volkening, lector de Nicolás Gómez Dávila Diario, formas argumentativas breves y ensayo

• Authors : Arcila Yepes, María Alejandra

Subjects: Literary criticism in Colombia; reading diary; essayColombia

• Source: Co-herencia; Vol. 20 No. 38 (2023): Dossier: Ernesto Volkening, Nicolás Gómez Dávila. Diario de lectura, hermenéutica y crítica literaria en

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Sentido de la lectura a partir de la experiencia vivida en el camino por las culturas Witoto y occidental

• Authors : Muzuque-Funoratofe, Ariel Manaces;

Subjects: Sentido; Experiencia; LecturaSudamérica; Colombia; Rionegro

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Las publicaciones de Mario Arrubla: lecturas materiales

• Authors : Valencia, Margarita

Subjects: Edición; Lectura; ImpresiónColombia

• Source: Boletín Cultural y Bibliográfico; Vol. 56 Núm. 102 (2022): Boletín Cultural y Bibliográfico ; 2590-6275 ; 0006-6184

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¿Cómo le va a Bogotá en la prueba PISA de lectura?

• Authors : Grupo de investigación La Educación al Derecho. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP

Subjects: Lectura; Índices de lectura; Prueba PISABogotá; Colombia

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Proverbs as a didactic strategy to strengthen the inferential and critical reading level through Virtual Learning Objects ; Los refranes como estrategia didáctica para el fortalecimiento del nivel inferencial y crítico de lectura mediante los Objetos Virtuales de Aprendizaje ; Provérbios como estratégia didática para fortalecer o nível inferencial e crítico de leitura através de Objetos de Aprendizagem Virtual

• Authors : Pedrozo-Castrillo, Joel; Quiroga-Fernández, Martin Adán; Castro-Mendoza, Juan Camilo

Subjects: Educaplay; proverbs; reading comprehensionColombia

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 39 No. 2 (2021): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 185-205 ; Revista UNIMAR; Vol. 39 Núm. 2 (2021): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 185-205 ; Revista UNIMAR; v. 39 n. 2

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Fortalecer los procesos de lectura y escritura en niños del grado cuarto (4º) del Centro Educativo Intercultural SATH FINXI DXI’J “camino de sabiduría” ; Strengthen the reading and writing processes in children of the fourth grade (4th) of the SATH FINXI DXI'J Intercultural Educational Center “path of wisdom”

• Authors : Pinillo Ocorá, Yesenia; Quirá Pajoy, Ginna; Cárdenas Jaimes, Shirley

Subjects: Strengthening reading; Writing; StrategyColombia

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LEO in Practice —The Educational Experience in a Center for Readings, Scribalities, and Oralities ; LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras y oralidades ; LEO en pratique : l'expérience formatrice dans un centre de lectures, d'écritures et d’oralités ; LEO na prática: A experiência educativa num centro de leituras, escritas e oralidades

• Authors : Sito, Luanda Rejane Soares; Vásquez-Ramírez, Leidy Yaneth; Méndez-Rendón, Juan Camilo

Subjects: reading and writing center; higher education; literaciesColombia

• Source: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 24 No. 2: Special Issue: Literacy Studies in Latin America; 419-438 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 24 Núm. 2: Edición especial: Estudios de

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Precategorial structure as a pedagogical strategy for improving reading comprehension ; Estructura precategorial como estrategia pedagógica para favorecer la comprensión lectora ; Estrutura precategorial como estratégia pedagógica para favorecer a compreensão de leitura

• Authors : Morales-Paz, Johanna Marisol; Palacios-Ortega, Luis Hernán

Subjects: reading research; classroom techniques; teaching practiceColombia

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 38 No. 1 (2020): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 65-90 ; Revista UNIMAR; Vol. 38 Núm. 1 (2020): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 65-90 ; Revista UNIMAR; v. 38 n. 1 (2020): Revista

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Strengthening reading comprehension skills through reading images in a population of Primary School students ; Fortalecimiento de las habilidades de comprensión lectora a través de la lectura de imágenes ; Fortalecendo as habilidades de compreensão de leitura através da leitura de imagens em uma população de alunos da escola primária

• Authors : Coral-Rodríguez, Tania Yorlady; Vera-Hernández, Luz Elida

Subjects: reading comprehension; teaching-learning process; studentColombia

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 38 No. 1 (2020): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 91-111 ; Revista UNIMAR; Vol. 38 Núm. 1 (2020): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 91-111 ; Revista UNIMAR; v. 38 n. 1 (2020):

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Carlos Rincón. Lector, crítico, fabulador

• Authors : Sánchez Lopera, Alejandro; Escobar Chacón, Juan David

Subjects: Carlos Rincon; lectura; crítica literariaColombia

• Source: Estudios de Literatura Colombiana; No. 48 (2021): Núm. 48 (2021): (enero-junio); 19-21 ; Estudios de Literatura Colombiana; Núm. 48 (2021): Núm. 48 (2021): (enero-junio); 19-21 ; 2665-3273 ;

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