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Construyendo una ciudadanía intercultural bilingüe en clave decolonial

Subjects: Enseñanza de Inglés; Bilingüismo; Interculturalidad

  • Source: TZHOECOEN; Vol. 15 Núm. 1 (2023); 1-16 ; 1997-8731 ; 1997-3985 ; 10.26495/tzh.v15i1

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Blockchain, tecnología en la gestion educativa ; Blockchain, technology in educational management

Subjects: Emancipation; freedom; Kant

  • Source: AMAUTA; Vol. 20 No. 39 (2022): Enero-Junio; 99-109 ; Amauta; Vol. 20 Núm. 39 (2022): Enero-Junio; 99-109 ; 2500-7769 ; 1794-5658

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Comunicación del poder político en Foucault dentro del escenario antropológico del carnaval: Communication of political power in Foucault within the anthropological scenario of carnival

  • Source: Utopía y Praxis Latinoamericana; Vol. 26 Núm. 92 (2021): Repercusiones del pensamiento de Michel Foucault; 164-179 ; 2477-9555 ; 1316-5216

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FLIPPED CLASSROOM TO FOSTER INTERCULTURAL COMPETENCE IN ENGLISH LEARNERS ; AULA INVERTIDA PARA FORTALECER LA COMPETENCIA INTERCULTURAL DE ESTUDIANTES DE INGLÉS

Subjects: flipped classroom; EFL; content learning

  • Source: Panorama; Vol. 15 No. 2 (29) (2021): Panorama 29; 32-51 ; Panorama; Vol. 15 Núm. 2 (29) (2021): Panorama 29; 32-51 ; Panorama; v. 15 n. 2 (29) (2021): Panorama 29; 32-51 ; 2145-308X ; 1909-7433 ;

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Review A Guide to train scientific thinking. ; RESEÑAS Una Guía para entrenar el pensamiento científico

Subjects: EPISTEMOLOGIA; ENTRENAMINETO; PHILOSOPHY OF SCIENCE

  • Source: Revista Cedotic; Vol. 5 No. 1 (2020): Las estrategias de inclusión en la educación y las nuevas realidades con la población inmigrante; 266-268 ; Revista Cedotic; Vol. 5 Núm. 1 (2020): Las

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Epistemological foundations of the curriculum ; Fundamentos epistemológicos del currículo

Subjects: fundamentos epistemológicos; currículo; naturaleza del conocimiento

  • Source: AMAUTA; Vol. 18 No. 35 (2020): Amauta; 55-95 ; Amauta; Vol. 18 Núm. 35 (2020): Amauta; 55-95 ; 2500-7769 ; 1794-5658

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La formación ética intercultural en el contexto escolar colombiano y el modelo finlandés

Subjects: Formación ética; Contexto escolar; GlobalizaciónChiclayo

  • Source: EDUCARE ET COMUNICARE Revista de investigación de la Facultad de Humanidades; Vol. 3 Núm. 1 (2015): Educare Et Comunicare Vol. 3 No. 1 (Julio 2015 ); 53-64 ; 2312-9018 ; 10.35383/educare.v1i4

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Cantares del subdesarrollo como arquetipos de la Canción Crónica: A propósito del último álbum de Rubén Blades

Subjects: Cantares del subdesarrollo como arquetipos de la Canción Crónica; A propósito del último álbum de Rubén Blades

  • Source: Revista Cedotic; Vol. 2 No. 2 (2017): Educación, Tecnología y Didáctica en el aula escolar.; 142-162 ; Revista Cedotic; Vol. 2 Núm. 2 (2017): Educación, Tecnología y Didáctica en el aula

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Fundamentos epistemológicos y cognitivos de las investigaciones sociales y humanas

Subjects: Interés científico; Enfoques epistemológicos; estilos de pensamientos

  • Source: Revista Cedotic; Vol. 1 No. 1 (2016): Educación, hermenéutica, filosofia y lenguaje; 114-138 ; Revista Cedotic; Vol. 1 Núm. 1 (2016): Educación, hermenéutica, filosofia y lenguaje; 114-138 ;

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La historia de un hombre llamado Pedro Navaja: La canción crónica y la estética de lo popular ; The story of a Man Called Pedro Navaja: The Song Chronicle and the Aesthetics of the Popular

  • Source: Cuadernos de Literatura; No. 23 (2016): CUADERNOS DE LITERATURA; 201 - 217 ; Cuadernos de Literatura; Núm. 23 (2016): CUADERNOS DE LITERATURA; 201 - 217 ; 2390-0644 ; 1794-8290

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Filosofía de la Liberación Intercultural y Teoría Sociológica de la Práctica: Dos Fundamentos en la Construcción de Comunidades Bilingües

  • Source: AMAUTA; Vol. 13 No. 26 (2015): Amauta; 111-128 ; Amauta; Vol. 13 Núm. 26 (2015): Amauta; 111-128 ; 2500-7769 ; 1794-5658

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Decolonial approach to the intercultural bilingual curriculum: from theory to practice.

Subjects: DECOLONIZATION; ENGLISH teachers; THEORY-practice relationshipCOLOMBIA

  • Source: Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía - RIIEP; ene-jun2022, Vol. 15 Issue 1, p281-310, 30p

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Linguistic Colonialism in the English Language Textbooks of Multinational Publishing Houses.

  • Source: HOW: A Colombian Journal for Teachers of English; Jan-Jun2020, Vol. 27 Issue 1, p11-28, 18p

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Educación dialógica desde la perspectiva de Álvaro Márquez.

  • Source: Utopia y Praxis Latinoamericana. ene-mar2019, Vol. 24 Issue 84, p168-169. 2p.

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Comunicación del poder político en Foucault dentro del escenario antropológico del carnaval

Subjects: uso político del carnaval; poder político; escenario antropológico

  • Source: Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, ISSN 1316-5216, Nº. 92, 2021 (Ejemplar dedicado a: Repercusiones del pensamiento de Michel

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Comunicación del poder político en Foucault dentro del escenario antropológico del carnaval

Subjects: uso político del carnaval; poder político; escenario antropológico

  • Source: Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, ISSN 1316-5216, Nº. 92, 2021 (Ejemplar dedicado a: Repercusiones del pensamiento de Michel

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Comunicación del poder político en Foucault dentro del escenario antropológico del carnaval

Subjects: uso político del carnaval; poder político; escenario antropológico

  • Source: Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, ISSN 1316-5216, Nº. 92, 2021 (Ejemplar dedicado a: Repercusiones del pensamiento de Michel

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Identidad cultural Caribe e innovación curricular en proyectos formativos

Subjects: identidad cultural Caribe; innovación curricular; socioformación

  • Source: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 93, 2 (Diciembre), 2020, pags. 361-388

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Fundamentos epistemológicos del currículo

Subjects: fundamentos epistemológicos; currículo; naturaleza del conocimiento

  • Source: Amauta, ISSN 1794-5658, null 18, Nº. 35, 2020 (Ejemplar dedicado a: AMAUTA), pags. 55-95

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Identidad cultural Caribe e innovación curricular en proyectos formativos

Subjects: identidad cultural Caribe; innovación curricular; socioformación

  • Source: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 93, 2 (Diciembre), 2020, pags. 361-388

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Fundamentos epistemológicos del currículo

Subjects: fundamentos epistemológicos; currículo; naturaleza del conocimiento

  • Source: Amauta, ISSN 1794-5658, null 18, Nº. 35, 2020 (Ejemplar dedicado a: AMAUTA), pags. 55-95

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Identidad cultural Caribe e innovación curricular en proyectos formativos

Subjects: identidad cultural Caribe; innovación curricular; socioformación

  • Source: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 93, 2 (Diciembre), 2020, pags. 361-388

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Letanías del carnaval de Barranquilla: Signo y símbolo de nuestras representaciones sociales

Subjects: Letanías; representaciones sociales; semiosfera

  • Source: Encuentros, ISSN 1692-5858, Vol. 18, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Encuentros, una ventana al mundo), pags. 61-73

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Las representaciones sociales, pensamiento sistémico y enfoque intercultural de la enseñanza de las lenguas

Subjects: text (article)

  • Source: Entretextos: Revista de Estudios Interculturales desde Latinoamérica y el Caribe, ISSN 0123-9333, Vol. 13, Nº. 24, 2019 (Ejemplar dedicado a: In memoriam Álvaro B. Márquez-Fernández

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Social Representations, Systemic Thinking, and Intercultural Approach to the Teaching of Languages

Subjects: Interculturalidad; Representaciones sociales; lenguas extranjeras

  • Source: Entretextos; Vol. 13 Núm. 24 (2019): In memoriam Álvaro B. Márquez-Fernández (1952-2018). Parte I (enero-junio); 45-55; 2805-6159; 0123-9333

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Social Representations, Systemic Thinking, and Intercultural Approach to the Teaching of Languages

Subjects: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo revisado por pares

  • Source: Entretextos; Vol. 13 Núm. 24 (2019): In memoriam Álvaro B. Márquez-Fernández (1952-2018). Parte I (enero-junio); 45-55; 2805-6159; 0123-9333

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La historia de un hombre llamado Pedro Navaja: La canción crónica y la estética de lo popular

Subjects: text (article)

  • Source: Revista Cuadernos de Literatura del Caribe e Hispanoamérica, ISSN 1794-8290, Nº. 23, 2016 (Ejemplar dedicado a: CUADERNOS DE LITERATURA), pags. 201-217

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La historia de un hombre llamado Pedro Navaja: La canción crónica y la estética de lo popular

Subjects: text (article)

  • Source: Revista Cuadernos de Literatura del Caribe e Hispanoamérica, ISSN 1794-8290, Nº. 23, 2016 (Ejemplar dedicado a: CUADERNOS DE LITERATURA), pags. 201-217

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