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Indicators of knowledge, usefulness, and use of ICT among primary schoolteachers

• Authors : Sanz, Maria T.; Melgarejo, Carmen; López Iñesta, Emilia

Subjects: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació del professorat (formació de formadors)::Formació per a la docència; Elementary school teachers; Technological literacy

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Powerful Pedagogies in Times of COVID: An Online Pedagogical Collaboration Between EFL Students and ESL Teacher Candidates ; Pedagogías poderosas en tiempos de COVID: una colaboración pedagógica entre estudiantes de ILE y docentes en formación de inglés como segunda lengua ; Pédagogies puissantes dans les temps du COVID: une collaboration pédagogique parmi des étudiants d’anglais langue étrangère et enseignants en formation d’anglais langue seconde ; Pedagogias poderosas em tempos de COVID: uma colaboração pedagógica entre estudantes de ILE e docentes em formação de inglês como segunda língua

• Authors : Cohen, Sarah L.; Calderon Aponte, Daniel

Subjects: English language learning; online teaching; transnational collaborations

• Source: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 26 No. 3 (2021): Special Issue: The Role of Technology in Language Teaching and Learning Amid the Crisis Generated by the COVID-19 Pandemic; 731-745 ;

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El estudiante y la configuración del aula activa: Itinerario, aprendizajes e investigación ; The student and the active classroom configuration: Itinerary, learning and research ; O aluno e a configuração da sala de aula ativa: Itinerário, aprendizagem e pesquisa

• Authors : Aguirre-Aguilar, Genaro

Subjects: Ensino; Pesquisa; Estratégias educacionais

• Source: Alteridad; Vol. 15 Núm. 2 (2020): (julio-diciembre 2020): Metodologías activas para la enseñanza, la evaluación y el aprendizaje: innovación en el aula; 161-173 ; Alteridad; v. 15 n. 2 (2020):

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Pédagogies puissantes dans les temps du COVID : une collaboration pédagogique parmi des étudiants d’anglais langue étrangère et enseignants en formation d’anglais langue seconde

• Authors : Cohen, Sarah L.; Calderón-Aponte, Daniel

Subjects: TIC; collaborations transnationales; aprendizaje del idioma inglés

• Source: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 26, Issue: 3, Pages: 731-745, Published: 31 OCT 2021

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El estudiante y la configuración del aula activa: Itinerario, aprendizajes e investigación

• Authors : Genaro Aguirre-Aguilar

Subjects: Strategist; TIC; estrategias educativas

• Source: Alteridad : Revista de Educación, Vol 15, Iss 2 (2020)Repositorio Universidad Politécnica SalesianaUniversidad Politécnica Salesianainstacron:UPS

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La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC

• Authors : Elia Fernández Díaz; Lorea Fernández Olaskoaga; Prudencia Gutiérrez Esteban ...

Subjects: profesor; TIC; Docencia

• Source: Red U, Vol 12, Iss 4, Pp 303-322 (2014)Vol. 12 (4), Septiembre-Diciembre 2014, 303-322Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

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