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Les proves d’admissió als estudis de Mestre: Arestes i oportunitats: ; Les proves d’admissió als estudis de Mestre: Arestes i oportunitats: Entry exams for teacher education: Edges and opportunities ; Las pruebas de admisión a los estudios de Maestro: Aristas y oportunidades

• Authors : Oliver-Trobat, Miquel F.

Subjects: competències dels mestres; millora de la qualitat docent; proves d'aptitud personal

• Source: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 14 (2023); 1-3 ; Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 14 (2023); 1-3 ; Didacticae: Revista de Investigación

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EXPERIÊNCIA DOCENTE COM RECURSOS E MATERIAIS DIGITAIS NAS CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO - ESTAGIO DOUTORAMENTO

• Authors : Luísa TREVISAN (14160309)

Subjects: Continuing and community education; Early childhood education; Higher education

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EXPEDIENTE

• Authors : Beirigo Lopes, Thiago

Subjects: Expediente; Revista Prática Docente; Matemática

• Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. 2 (2022): Maio a Agosto de 2022 (Fluxo Contínuo) ; Revista Prática

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Expediente

• Authors : Lopes, Thiago Beirigo

Subjects: Expediente; Revista Prática Docente; Matemática

• Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. 2 (2022): May to August 2022 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica

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Editoriale ; Editorial

• Authors : Porcellato, Adriana Mendes; Santoro, Elisabetta; Freitas, Paula Garcia de

Subjects: Interculturality; Plurilingualism; Teaching Italian as Foreign Language in public schools

• Source: Revista de Italianística; n. 42 (2021); 1-5 ; 2238-8281 ; 1413-2079

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Apresentação – Dossiê “Formação docente em química: foco e intersecções para ampliar o entendimento sobre formar e ser professor'

• Authors : Mello, Irene Cristina de; Mesquita, Nyuara Araújo da Silva; Pena, Graziele Borges de Oliveira

Subjects: Editorial; Dossiê; Formação docente

• Source: Debates em Educação; v. 13 (2021): Número Especial 2; x-xvii ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2021v13nEsp2

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Ensino Religioso: contextos e perspectivas atuais ; Religious Education: current contexts and perspectives

• Authors : Cecchetti, Élcio

Subjects: Religious Education; FONAPER; BNCC

• Source: HORIZONTE - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião; v. 18, n. 55, jan./abr. 2020 - Dossiê - Religião e Educação; 10 ; HORIZONTE - Journal of Studies in Theology and Religious

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GIE Educational Innovation Groups: A valid alternative for University Teachers ; Los Grupos de Innovación Educativa GIE: Una alternativa válida para los Docentes Universitarios

• Authors : Pesántez Avilés, Lauro Fernando

Subjects: docente; educación; editorial

• Source: Revista Scientific; Vol. 5 No. 15 (2020): Revista Scientific; 10-22 ; Revista Scientific; Vol. 5 Núm. 15 (2020): Revista Scientific; 10-22 ; 2542-2987

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El Aprendizaje-Servicio como respuesta a la responsabilidad social de la Universidad

• Authors : Razquin Peralta, Blanca

Subjects: Biología; Educación; Recursos digitales

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EDITORIAL: V. 7, N. 13, JAN./JUN. 2015.

• Authors : Pizzi, Laura Cristina Vieira

Subjects: Exclusão; Fracasso escolar; Formação docente

• Source: Debates em Educação; v. 7 n. 13 (2015); i ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2015v7n13

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