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Grados EPS UA 2024/25. Escuela Politécnica Superior, Grados UA

• Authors : Escuela Politécnica Superior

Subjects: Grados de la Escuela Politécnica Superior; Grados EPS UA 2024-25; Grados UA 2024-25

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The reverse side of high school reform in the São Paulo State Network ; El reverso de la Reforma de la Enseñanza Media en la Red del Estado de São Paulo ; O avesso da Reforma do Ensino Médio na Rede Estadual Paulista

• Authors : Jacomini, Márcia Aparecida; Moutinho Junior, Isaac Oliveira; Marques de Andrade, Weverson

Subjects: High School Reform; Paulista State Network; New High School

• Source: Education Policy Analysis Archives; Vol. 32 (2024) ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 32 (2024) ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; v. 32 (2024) ; 1068-2341

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Knowing the keys to success in Portuguese schools to improve equity in Spanish schools. A case study in a challenging context ; Aprendiendo del éxito de las escuelas portuguesas en contextos desafiantes para luchar contra las desigualdades y el fracaso escolar

• Authors : Moreno-Medina, Irene; Murillo, F. Javier; Fernandes, Preciosa

Subjects: school; disadvantaged school; social justice

• Source: Aula Abierta; Vol. 53 No. 1 (2024): Exploring Educational Practices: Insights from Diverse Approaches; 7-14 ; Aula Abierta; Vol. 53 Núm. 1 (2024): Investigando prácticas educativas: perspectivas

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EDUCATION FOR PAULISTA PROGRESS: schools under the lens of the Secretary of Agriculture, Commerce and Public Shell-Work of São Paulo ; EDUCACIÓN PARA EL PROGRESO EN PAULISTA: las escuelas bajo el lente de la Secretaría de Agricultura, Comercio y Obras Públicas de São Paulo ; EDUCAÇÃO PARA O PROGRESSO PAULISTA: as escolas sob as lentes da Secretaria de Agricultura, Comércio e Obras Públicas de São Paulo

• Authors : Paulilo, André Luiz

Subjects: Educação Paulista; Escola Politécnica; Escola de Agricultura

• Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 33 No. 1 (2024): Dossiê: História da Educação: acervos, repositórios e centros de memória; 24-47 ; Momento - Diálogos em Educação; v. 33 n. 1 (2024):

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La calidad de la educación como régimen de verdad

• Authors : Monarca, Héctor; Fernández González, Noelia; Méndez-Núñez, Ángel ...

Subjects: educación-escuela; Educación

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ENTRE GOLPES E GINGAS: A PRESENÇA DAS LUTAS NO ENSINO MÉDIO

• Authors : Novaes de Souza, Taís; Venâncio de Oliveira Amaral, Daniel

Subjects: Lutas. Educação Física. Ensino Médio. Januária; MG; Fights. Physical education. High school. Januária

• Source: RENEF; v. 15 n. 23 (2024): RENEF (IN PROGRESS); 105 - 120 ; 2526-8007

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Critical Mathematics Education in a 'New' High School class ; Educación matemática crítica en una 'nueva' clase de secundaria ; A Educação Matemática Crítica em uma turma do “Novo” Ensino Médio

• Authors : Oliveira, Saulo Macedo de

Subjects: Educação Matemática Crítica; Novo Ensino Médio; Programa de Residência Pedagógica

• Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática ; v. 8 n. 1 (2024): Janeiro-Dezembro ; 2594-4673

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Bilingual Education in Colombia: Challenges andBenefits of Transforming a Monolingual School ; Educación bilingüe en Colombia: retos y beneficios de transformar una escuela monolingüe

• Authors : Ospina Giraldo, Viviana Andrea; Muñoz Fandiño, Milly Andrea

Subjects: Bilingüismo; Escuela monolingüe; Contexto Colombiano

• Source: EducAcción Sentipensante; Vol. 3 No. 2 (2024); 35 - 41 ; EducAcción Sentipensante; Vol. 3 Núm. 2 (2024); 35 - 41 ; 2805-7597

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Alternative pedagogies and well-being: a systematic revieW ; Pegagogías alternativas y bienestar: una revisión sistemática

• Authors : Marticorena , Miguel; Pasmanik , Diana

Subjects: alternative school; well-being; mental health

• Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 35 No. 2 (2024); 353-362 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 35 Núm. 2 (2024); 353-362 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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Education in adolescence: consequences of lockdown and acceleration ; Educación en la adolescencia: consecuencias del confinamiento y la aceleración ; A educação na adolescência: consequências do lockdown e da aceleração

• Authors : Guilherme, Alexandre Anselmo; Felix de Oliveira, Fernanda

Subjects: Education; Social acceleration; Lockdown

• Source: Educación; Vol. 33 Núm. 64 (2024); 241-260 ; 2304-4322 ; 1019-9403

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