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Dissertation/ Thesis

E-learning de las matemáticas universitarias : tendencias tecnológicas emergentes y adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior

Authors : Steegmann Pascual, Cristina; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3); ...

Subjects: educació matemàtica; educación matemática; mathematics education

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Tecnologies emergents o tecnologies emergint?: un estudi contextualitzat en la pràctica preprofessional

Authors : Raposo-Rivas, Manuela; Martínez-Figueira, Esther

Subjects: pràcticum; pràctiques externes; TIC

Source: Educar; Vol. 55, Núm. 2 (2019): Transicions educatives; p. 499-518

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La evaluación de los estudiantes en los másteres de Ciencias Sociales en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), España

Authors : Alaitz Santos; Karin van der Worp; J.F. Lukas

Subjects: evaluación; competencias.; Educación universitaria

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 35, Iss 1 (2024)

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Socioformacion y el diseño curricular en la construccion de saberes

Authors : Rosa Elisa León De Herdé; María M. Zerpa

Subjects: socioformación; diseño curricular; construcción de saberes

Source: Areté, Vol 8, Iss 15, Pp 85-105 (2022)

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GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO CLAVE PARA LA PEDAGOGÍA DEL RECONOCIMIENTO

Authors : Cejas, Magda; Liccioni, Edith; Urrego, Ana

Subjects: Gestión del Talento Humano; Docente; Educación Universitaria

Source: Revista Científica Orbis núm. 46 (año 16) 5-18

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Pedagogical experience with hybrid classes in the university context ; Experiencia pedagógica con clases híbridas en el contexto universitario ; Experiência pedagógica com aulas híbridas em um contexto universitário

Authors : De La Cruz-Porta, Erika Amelia; Orosco-Fabian, Jhon Richard

Subjects: Hybrid learning; University education; ICT

Source: Innovaciones Educativas; Vol. 25 No. 39 (2023): Contributions and reflections for educational quality from research; 152 - 168 ; Innovaciones Educativas; Vol. 25 Núm. 39 (2023): Aportes y reflexiones

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Competencias del docente de educación universitaria para desarrollar la investigacion desde su práctica pedagógica y didactica

Authors : Clara Lilia Araque-Suárez; Belcy Socorro Araque-Suárez

Subjects: competencia; docente; investigación

Source: AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, Vol 9, Iss 3, Pp 43-48 (2021)

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Socioformacion y el diseño curricular en la construccion de saberes

Authors : León Cova de Herde, Rosa Elisa; Zerpa, María Marleny

Subjects: Socioformación; diseño curricular; construcción de saberes

Source: Areté, ; Vol. 8 No. 15 (2022); 85 – 105 ; Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela; Vol. 8 Núm. 15 (2022); 85 – 105 ; Areté, Jornal Digital do

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USE OF ACTIVE METHODOLOGIES IN A PHYSIOTHERAPY UNDERGRADUATE COURSE: TEACHING PERCEPTIONS ; USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA GRADUACIÓN DE FISIOTERAPIA: PERCEPCIONES DE LOS DOCENTES ; USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA: PERCEPÇÕES DOCENTES

Authors : Silveira Blanco, Gisele; Fernandes, Tainá; Fernandes Salgueiro, Andréia Caroline

Subjects: Métodos Ativos; Educação Superior; Fisioterapia

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. 1 (2022): Janeiro a Abril de 2022 (Fluxo contínuo); e014 ; Revista Prática

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USE OF ACTIVE METHODOLOGIES IN A PHYSIOTHERAPY UNDERGRADUATE COURSE: TEACHING PERCEPTIONS ; USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA GRADUACIÓN DE FISIOTERAPIA: PERCEPCIONES DE LOS DOCENTES ; USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA: PERCEPÇÕES DOCENTES

Authors : Fernandes, Tainá; Blanco, Gisele; Salgueiro, Andréia Caroline

Subjects: Active Methodology; Higher Education; Physiotherapy

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. 1 (2022): January to April 2022; e014 ; Revista Prática Docente (Revista

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