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The mediator and the comprehension of literary texts in initial education: El mediador y la comprensión de textos literarios en la educación inicial ; El mediador y la comprensión de textos literarios en la educación inicial: The mediator and the comprehension of literary texts in initial education ; O mediador e a compreensão de textos literários na educação inicial: The mediator and the comprehension of literary texts in initial education

• Authors : Salazar-Arbeláez, Carmen Alicia; Gómez-Riveros, Ana María

Subjects: literal comprehension; inferential comprehension; mediator

• Source: Educación y Humanismo; Vol. 23 No. 41 (2021): July, december ; Educación y Humanismo; Vol. 23 Núm. 41 (2021): Julio-Diciembre ; Educación y Humanismo; v. 23 n. 41 (2021): Julho-dezembro ;

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El mediador y la comprensión de textos literarios en la educación inicial.

• Authors : Alicia Salazar-Arbeláez, Carmen¹, ; Gómez-Riveros, Ana María²

• Source: Educación y Humanismo; Jul-Dic2021, Vol. 23 Issue 41, p73-95, 23p

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Cognitive and emotional aspects presented in victims of victms and perpetrators of bullying ; Aspectos cognitivo-emotivos en víctimas y agresores del bullying

• Authors : Gómez Riveros, Ana María

Subjects: cognición; emoción; agresor

• Source: Revista de Investigaciones Universidad del Quindío; Vol. 27 No. 1 (2015); 21-29 ; Revista de Investigaciones Universidad del Quindío; Vol. 27 Núm. 1 (2015); 21-29 ; 2500-5782 ; 1794-631X

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ASPECTOS COGNITIVO-EMOTIVOS EN VÍCTIMAS Y AGRESORES DEL BULLYING.

• Authors : Gómez Riveros, Ana María¹

• Source: Journal of Research of the University of Quindio / Revista de Investigaciones Universidad del Quindio. Nov2015, Vol. 27 Issue 1, p21-29. 9p.

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