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  • 1-25 of  56 results for ""Quintero-Corzo, Josefina""
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Academic Journal

LA LITERACIDAD, CONCEPTUALIZACIONES Y PERSPECTIVAS: HACIA UN ESTADO DEL ARTE

Subjects: Alfabetismo; Comprensión Lectora; Educación

  • Source: Reflexiones Journal; Vol. 96 No. 2 (2017); 93-105 ; Revista Reflexiones; Vol. 96 Núm. 2 (2017); 93-105 ; Reflexiones; Vol. 96 N.º 2 (2017); 93-105 ; 1659-2859 ; 1021-1209 ; 10.15517/rr.v96i2

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Ambientes escolares saludables

Subjects: Educación ambiental; ecología humana; estudiantes

  • Source: Revista de Salud Pública; Vol. 17 No. 2 (2015); 229-241 ; Revista de Salud Pública; Vol. 17 Núm. 2 (2015); 229-241 ; 2539-3596 ; 0124-0064

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Ambientes naturales y ambientes virtuales de aprendizaje

Subjects: Ambiente de aprendizaje; ambiente natural; ambiente virtual

  • Source: Revista Colombiana de Educación; No. 56 (2009): Ciencias y Tecnologías (ene-jun) ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 56 (2009): Ciencias y Tecnologías (ene-jun) ; Revista Colombiana de

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¿Indisciplina, agresividad o convivencia? Un problema emergente en las aulas escolares

  • Source: Revista Colombiana de Educación; No. 55 (2008): Violencia Escolar (jul-dic) ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 55 (2008): Violencia Escolar (jul-dic) ; Revista Colombiana de Educación; n. 55

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El diálogo sinérgico entre disciplinas: Informática Educativa y Didáctica de las Ciencias

Subjects: Didáctica de las Ciencias; Informática Educativa; foco transdisciplinarioUniversidad Autónoma de Occidente. Calle 25 115-85. Km 2 vía Cali-Jamundí

  • Source: instname:Universidad Autónoma de Occidente ; reponame:Repositorio Institucional UAO

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A teacher writes on her knowledge and doing ; El maestro escribe su saber y su hacer ; Savoir et action : le maître écrit

Subjects: writing pedagogical contexts; pedagogical knowledge; teacher of rural school

  • Source: Lenguaje; ##issue.vol## 35 ##issue.no## 1 (2007): junio-noviembre de 2007; 279-300 ; Lenguaje; Vol. 35 Núm. 1 (2007): junio-noviembre de 2007; 279-300 ; 2539-3804 ; 0120-3479

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El carácter pedagógico de la investigación autobiográfica.

  • Source: Nodos y Nudos; Vol. 3 No. 23 (2007): jul-dic ; Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 23 (2007): jul-dic ; Nodos y Nudos; v. 3 n. 23 (2007): jul-dic ; 2619-6069 ; 0122-4328

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Action research and curriculum: a journey around the world ; Investigación-acción y currículo; un recorrido por el mundo ; -

Subjects: Curriculum for higher education; research curriculum; action research

  • Source: Latinoamericana de Estudios Educativos; Vol. 3 No. 1 (2007): Enero - Junio; 123-142 ; Latinoamericana de Estudios Educativos; Vol. 3 Núm. 1 (2007): Enero - Junio; 123-142 ; 2500-5324 ; 1900-9895

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POSSIBILITIES OF REFLECTED EXPERIENCE IN PEDAGOGICAL PRACTICUM ; Posibilidades de la experiencia reflexionada en las prácticas educativas

Subjects: Experiencia reflexionada; educadores; práctica educativa

  • Source: Pedagogía y Saberes; No. 24 (2006): ene-jun; 9.17 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 24 (2006): ene-jun; 9.17 ; Pedagogía y Saberes; n. 24 (2006): ene-jun; 9.17 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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