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Un proyecto permanente de Patrimonio Cultural Audiovisual en la Universidad de Cantabria: “Recuperando Utopías”

Subjects: patrimonio audiovisual educativo; historia de la tecnología educativa; pasado de las TIC

  • Source: Disertaciones: Anuario electrónico de estudios en Comunicación Social, ISSN 1856-9536, Vol. 16, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Communication, Cultural Heritage, and Digital Strategies)

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Level of financial literacy and ICT use in high school students: Comparison between public, fiscomisional and private education systems

Subjects: ICT; multiple regression; financial literacy

  • Source: Revista Publicando; Vol. 10 No. 39 (2023): July-August-September; 30-45; Revista Publicando; Vol. 10 Núm. 39 (2023): Julio-Agosto-Septiembre; 30-45; Revista Publicando; v. 10 n. 39 (2023):

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Level of financial literacy and ICT use in high school students: Comparison between public, fiscomisional and private education systems

Subjects: ICT; multiple regression; financial literacy

  • Source: Revista Publicando; Vol. 10 No. 39 (2023): July-August-September; 30-45; Revista Publicando; Vol. 10 Núm. 39 (2023): Julio-Agosto-Septiembre; 30-45; Revista Publicando; v. 10 n. 39 (2023):

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Las TIC en la Educación Superior y su Implementación en la Universidad de Guayaquil

Subjects: TIC; higher education; ict implementation

  • Source: 593 Digital Publisher CEIT, ISSN 2588-0705, Vol. 8, Nº. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), pags. 292-301

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El blog como recurso del practicum en posgrados

Subjects: Pedagogical practice; ICT; Active learning

  • Source: Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 8, Nº. 1, 2023, pags. 36-52

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Uso de los soportes tecnológicos en tareas académicas. Un estudio con estudiantes de Educación Superior

Subjects: Enseñanza Superior; TIC; ordenador

  • Source: Digital Education Review, ISSN 2013-9144, Nº. 43, 2023 (Ejemplar dedicado a: Number 43, June 2023), pags. 86-101

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Habilidades Sociales en el Contexto Presencial y Online: Interferencia del Uso Problemático de la Videoconsola

Subjects: habilidades sociales; uso problemático TIC; adolescencia

  • Source: Sisyphus: Journal of Education, ISSN 2182-9640, Vol. 11, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Time and Temporalities in (Adult) Education and Learning), pags. 167-179

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