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Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Análisis desde la perspectiva de su profesorado

• Authors : Samaniego Erazo, Gonzalo; University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia; ...

Subjects: Entorns Virtuals; TIC; Universitat

• Source: T 1228-2014TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Evaluación de un curso de formación docente continua sobre TIC: una propuesta destinada a profesores universitarios de carreras científicas y tecnológicas

• Authors : Garcia Romano, Leticia; Occelli, Maricel; Quse, Ligia

Subjects: Formación docente continua; universidad; ciencia

• Source: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 32 (2015): Octubre; p. 1-16

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L’ensenyament universitari del segle XXI: més enllà del paper

• Authors : Farrús, Mireia; Noguera, Ingrid; Santanach, Francesc

Subjects: ensenyament; aprenentatge; educació a distància

• Source: Item: revista de biblioteconomia i documentació; 2011: Núm.: 55

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La incorporació de les TIC a l'ensenyament universitari presencial. Descripció, anàlisi i avaluació d'una experiència d'introducció de les TIC en un model d'ensenyament universitari presencial a partir del cas a la FPCEE Blanquerna

• Authors : Prats i Fernández, Miquel Àngel; University/Department: Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Pedagogia; ...

Subjects: Education; Bimodality; Technology

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Digital skills of students in Arts: Analysis by dimensions and relationship with personal and contextual factors ; Competencias digitales de los estudiantes en Artes: Análisis por dimensiones y relación con factores personales y contextuales

• Authors : Tigrero Vaca, Jorge; Saona Lozano, Rosario Valeria; Santillán Saona, Valeria Lilibeth

Subjects: Digital competences; University; Innovation

• Source: Yachana Revista Científica; Vol. 12 No. 2: Julio-Diciembre 2023; 131-144 ; Yachana Revista Científica; Vol. 12 Núm. 2: Julio-Diciembre 2023; 131-144 ; 2528-8148 ; 1390-7778

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The use of digital technology in higher education: suggestions and requirements in documentary sources ; Uso de tecnologías digitales en una universidad pública argentina: sugerencias y exigencias en fuentes documentales ; Uso de tecnologias digitais em uma universidade pública argentina: sugestões e requisitos em fontes documentais

• Authors : Lovey, Juan Pablo; Mandolesi, Melisa; Pierella, María Paula

Subjects: University; DE; ICT

• Source: Praxis Educativa; Vol. 27 Núm. 2 (2023): mayo-agosto; 1-21 ; Praxis Educativa; v. 27 n. 2 (2023): mayo-agosto; 1-21 ; 2313-934X ; 0328-9702

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Reading in PDF: The digitization of university bibliographic material during the pandemic ; Leer en PDF: La digitalización del material bibliográfico universitario durante la pandemia

• Authors : Matozo, Victoria

Subjects: University; Digital reading; ICT

• Source: Revista Pilquen. Sección Ciencias Sociales; Vol. 26 Núm. 3 (2023): Revista Pilquen. Sección Ciencias Sociales; 42-55 ; 1851-3123 ; 1666-0579

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Uso de aplicaciones de mensajería instantánea basadas en telefonía celular en educación superior ; The use of mobile phone-based instant messaging apps in higher education

• Authors : Abrigo, Daniela; Mandolesi, Melisa; Borgobello, Ana

Subjects: Ciencias Informáticas; TIC; Universidad

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Implicaciones del uso de la red social Instagram como recurso docente en el alumnado universitario ; Implications of the use of the social media Instagram as a teaching resource for university students

• Authors : Salazar Martínez, Eduardo; Serrano Brazo, Mauricio; Fernández Ozcorta, Eduardo José

Subjects: Enseñanza; Redes sociales; Instagram

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Regression model study of the communication of Spanish universities on social media: regression analysis or engagement and followers of universities on social networks ; Estudio con modelos de regresión de la comunicación de las universidades españolas en redes sociales: análisis de regresión de la interacción y de los/as seguidores/as de las universidades en redes sociales

• Authors : Pérez Bonaventura, Marc; Vilajosana Crusells, Jordi; Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses

Subjects: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística; Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari; Social networks

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