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The financial crisis and social rights in the public policies of the Generalitat

• Authors : Carrillo López, Marc

Subjects: Drets socials; polítiques socials; competències

• Source: Revista Catalana de Dret Públic; Núm. 56; p. 19-38

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THE RELEVANCE OF EMOTIONAL EDUCATION IN THE LEARNING PROCESS ; LA PERTINENCIA DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ; LA PERTINENCE DE L'ÉDUCATION ÉMOTIONNELLE DANS LE PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

• Authors : Corrales Félix , Gloria Leticia; González Castro, Juan Carlos Arturo

Subjects: aprendizaje; educación; modelo educacional

• Source: Revista Holón; Vol. 2 Núm. 5 (2024): Revista Holón; 30-46 ; 2953-3279

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New learning scenarios for the 21st century related to Education, Culture and Technology

• Authors : Yáñez-Aldecoa, Cristina; Okada, Alexandra; Palau, Ramon

Subjects: education; culture; technology

• Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2015: Vol. 12 Núm.: 2. Número especial: nous escenaris d'aprenentatge des d'una visió transformadora; p. 87-102

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The insight of health confinement on the conditions of a digital transition of schools in France ; La perspectiva del confinamiento sanitario sobre las condiciones de una transición digital de las escuelas en Francia ; L'éclairage du confinement sanitaire sur les conditions d'une transition numérique de l'École en France

• Authors : Cerisier, Jean-François;

Subjects: School; Digital transition; Covid-19

• Source: Éducation, numérique, cohésion sociale et politiques publiques. Regards croisés Europe-Amérique latine-Caraïbes ; https://hal.science/hal-04072636 ; Institut des Amériques. Éducation,

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Educación musical y competencias STEM en primaria: una propuesta desde el aula de música ; Music education and STEM competencies in Elementary school: a proposal from the music classroom ; Music education and STEM Competence in primary school in Madrid (Spain) ; Educação musical e habilidades STEM na escola primária: uma proposta da sala de aula de música

• Authors : Campollo Urkitza, Arantzazu; Cremades Andreu, Roberto

Subjects: 37.02; 78:37; 371.214

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Proposal for a Model of Teaching Digital Competencies for Distance, Open and Online Education of the UNED, Costa Rica ; Propuesta de un Modelo de Competencias Digitales Docentes para la Educación a Distancia, Abierta y en Línea de la UNED de Costa Rica

• Authors : Artavia-Díaz, Karla-Yanitzia; Castro-Granados, Alejandra

Subjects: Modelo educacional; Docente; Tecnología educacional

• Source: Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 14 No. 2 (2023): XXVIII Edición; 1-42 ; Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 14 Núm. 2 (2023): XXVIII Edición;

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Involvement and affectivity in the professional practice of Social Work and Social Education ; Implicación y afectividad en el ejercicio profesional del Trabajo Social y la Educación Social ; Implicació i afectivitat en l'exercici professional del Treball Social i l'Educació Social

• Authors : Navarro-Pérez, José-Javier; Tarín-Cayuela, Manuel; Carroll, Annemaree ...

Subjects: Social Education; Social Work; Education

• Source: Research in Education and Learning Innovation Archives; Núm. 31 (2023); 50-65 ; 2659-9031

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Occupational risk prevention: Challenge for safety and health at work from the professional and technical secondary education in Panama ; Prevención del riesgo laboral: Desafío para la seguridad y salud en el trabajo desde la educación media profesional y técnica en Panamá

• Authors : Bonnett Bogallo, Belka; Lebrija, Analinnette

Subjects: competencia; educación; prevención

• Source: REDES; Vol. 15 Núm. 1 (2023): Redes 15 (Enero - Diciembre); 70 - 90 ; 2710-768X ; 1684-6737

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Design and validation of an instrument for the evaluation of teaching-learning processes in the development of the learning to learn competence “Innovaprende” ; Diseño y validación de un instrumento de evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo de la competencia aprender a aprender “Innovaprende”

• Authors : Palomares Ruiz, Ascensión; Gracia Zomeño, Andrea; Cebrián Martínez, Antonio

Subjects: innovación pedagógica; educación; competencias para la vida

• Source: Contextos Educativos. Revista de Educación; No. 31 (2023): Monográfico: Sostenibilidad, Objetivos de Desarrollo Sostenible y Educación; 201-222 ; Contextos Educativos. Revista de Educación; Núm.

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Environmental Education and Sustainable Development Goals. Training experience with rural teachers ; Educación ambiental y los Objetivos del Desarrollo Sostenible. Experiencia de formación de docentes en contextos rurales ; Educação Ambiental e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Experiência de formação com professores rurais

• Authors : Lopera Pérez, Marisol; Rieckmann, Marco; Marín Mejía, Milena

Subjects: Education; sustainability; SDGs

• Source: Bio-grafía; 2022: Memorias XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental ; 2619-3531 ; 2027-1034

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