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Competencias y uso de las TIC por parte de los docentes : un análisis desde las principales Instituciones de Educación Superior (IES) formadoras de formadores en la República Dominicana (2009-2011).

• Authors : Malena Coronado, Penélope;

Subjects: TIC; formador de formadores; competencias

• Source: TDR (Tesis Doctorales en Red)

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Estrategia docente para el desarrollo de la competencia digital en el aula universitaria: Del uso recreativo al uso formativo

• Authors : Albertos, Aránzazu; Domingo, Àngels; Albertos, Jesús E.

Subjects: innovación educativa; competencias; competencia digital

• Source: Educar; Vol. 52, Núm. 2 (2016): Investigació en educació universitària; p. 243-261

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Generación digital v.s. escuela analógica. Competencias digitales en el currículum de la educación obligatoria

• Authors : Pérez-Escoda, Ana; Aguaded Gómez, José Ignacio; Rodríguez-Conde, Mª José

Subjects: Alfabetización digital; competencias digitales; currículum

• Source: Digital Education Review; 2016: Num.: 30; p. 165-183

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Formación Inicial Docente (FID) y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Universidad de Magallanes – Patagonia Chilena

• Authors : Ascencio Ojeda, Paola Beatriz; Garay Aguilar, Mario Fabian; Seguic Zeran, Estela

Subjects: TIC; Formación Inicial Docente; Competencias

• Source: Digital Education Review; 2016: Num.: 30; p. 123-134

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L’aprenentatge de les eines informàtiques en la formació del traductor

• Authors : Samson, Richard

Subjects: aprenentatge; competències; TAO

• Source: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 11 (2013): Formació i tecnologies de la traducció; p. 247-256

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Bimodal university training for professionals in Human Movement Sciences: a contribution from the flipped classroom model with the support of Information and Communication Technologies (ICT) ; Formación bimodal universitaria de profesionales en Ciencias del Movimiento Humano: un aporte desde el modelo de aprendizaje invertido con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ; Formação universitária bimodal de profissionais em Ciências do Movimento Humano: uma contribuição do modelo de aprendizagem invertida com o apoio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)

• Authors : Azofeifa Mora, Christian; García Martínez, José Antonio

Subjects: ICT; teaching skills; online learning

• Source: Innovaciones Educativas; Vol. 25 No. 38 (2023): Reflections and research experiences for innovation; 232 - 245 ; Innovaciones Educativas; Vol. 25 Núm. 38 (2023): Reflexiones y experiencias

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Digital skills of students in Arts: Analysis by dimensions and relationship with personal and contextual factors ; Competencias digitales de los estudiantes en Artes: Análisis por dimensiones y relación con factores personales y contextuales

• Authors : Tigrero Vaca, Jorge; Saona Lozano, Rosario Valeria; Santillán Saona, Valeria Lilibeth

Subjects: Digital competences; University; Innovation

• Source: Yachana Revista Científica; Vol. 12 No. 2: Julio-Diciembre 2023; 131-144 ; Yachana Revista Científica; Vol. 12 Núm. 2: Julio-Diciembre 2023; 131-144 ; 2528-8148 ; 1390-7778

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Oportunidades y necesidades percibidas entre los docentes de Educación Primaria para el uso educativo de las TIC

• Authors : Larrañaga, Nekane; Jiménez, Estefanía; Garmendia, Maialen

Subjects: Alfabetització digital; Innovació educativa; Competència digital

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TIC teaching competencies for social sciences education of high school students ; Competencias docentes tic para la formación de las ciencias sociales de los estudiantes del bachillerato

• Authors : Llivipuma Pasato, Angel Rodrigo

Subjects: Aprendizaje efectivo; Cambios y transformaciones; Competencias docentes

• Source: Oratores Journal; No. 19 (11): ORATORES EDITION 19 YEAR 11 DECEMBER 2023 - MAY 2024; 203-216 ; Revista Oratores; Núm. 19 (11): EDICIÓN 19 ORATORES AÑO 11 DICIEMBRE 2023-MAYO 2024; 203-216 ;

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Desenvolvimento de competências por meio das TIC e formação de professores de música : uma experiência biográfica

• Authors : Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, Maria Angustias; Bernabé, María del Mar

Subjects: Competências; Criatividade; Educação Musical

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Las TIC en el Desarrollo de Competencias Investigativas en Estudiantes de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología Desde la Perspectiva del Docente ; ICT in the development of research competencies in students of the Faculty of Education, Science and Technology from the teacher's perspective

• Authors : Melo-López , Verónica-Alexandra; Basantes-Andrade , Andrea Verenice; Guerra-Dávila, Eric

Subjects: scientific research; ict; information and communication technologies

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 6 (2023); 30-46 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i6

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Digital Competences and Non-face-to-face Teaching in Students of Higher Secondary Level ; Competencias digitales y enseñanza no presencial en estudiantes de Nivel Medio Superior

• Authors : Martínez-Moreno, Aldo Raudel; Castillo-Elizondo, Jaime Arturo; Banda-Muñoz, Fernando

Subjects: competencias digitales; TIC; enseñanza no presencial

• Source: Estudios del desarrollo social: Cuba y América Latina; Vol. 11 No. 3 (2023): Septiembre-Diciembre, 2023; 431-450 ; Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 11 Núm. 3 (2023):

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Methodological Strategy for Strengthening Teachers' Digital Competencies ; Estrategia metodológica para el fortalecimiento de las competencias digitales docentes

• Authors : Alcívar López, Yara Inés; Navarrete Pita, Yulexy

Subjects: actividades; competencias digitales; conocimientos

• Source: Estudios del desarrollo social: Cuba y América Latina; Vol. 11 No. 1 (2023): January-June, 2023; 33-49 ; Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Enero-Abril,

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Validation of a model to assess ICT skills of teachers in educational contexts- Chile.: A study in the Chilean context ; Validación de un modelo para evaluar Competencias TIC de profesores en contextos educativos- Chile: Un estudio en el contexto chileno

• Authors : Jiménez-Pérez, Laura; Careaga Butter, Marcelo; Prats Fernández, Miquel Angel

Subjects: Competencies; ICT; context

• Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 16 No. 32 (2023): Marzo 2023; 76-94 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 16 Núm. 32 (2023): Marzo 2023; 76-94 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v16i32

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Scientific and Technological Competences in the Experimental Practical Work of Electricity ; Competencias Científicas y Tecnológicas en el Trabajo Práctico Experimental de Electricidad

• Authors : Herrera Castrillo, Cliffor Jerry; Córdoba Fuentes, Danny Joel

Subjects: competencies; higher education; electricity

• Source: Revista Multi-Ensayos; Vol. 9 Núm. 17 (2023); 3-18 ; 2412-3285

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Student satisfaction with research classes: a look from the ISEIM postgraduate course ; Satisfacción de los estudiantes sobre las clases de investigación: una mirada desde el posgrado del ISEIM

• Authors : Sinclair Baró, María Elena; Flores Sinclair, Janny

Subjects: Virtual education; Research skills; COVID-19

• Source: Ciencia y Educación; Vol. 4 No. 10 (2023): Octubre; 61 - 69 ; Ciencia y Educación; Vol. 4 Núm. 10 (2023): Octubre; 61 - 69 ; 2790-8402 ; 2707-3378

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Appropriation of ICT in higher education teachers: a view from digital contents ; Apropiación de TIC en docentes de la educación superior: una mirada desde los contenidos digitales ; Apropriação de TIC em professores do ensino superior: um olhar desde os conteúdos digitais

• Authors : Álvarez-Cadavid, Gloria María; González-Manosalva , César Augusto

Subjects: ICT; Educational technology; educational resources

• Source: Praxis Educativa; Vol. 26 Núm. 1 (2022): enero-abril; 1-25 ; Praxis Educativa; v. 26 n. 1 (2022): enero-abril; 1-25 ; 2313-934X ; 0328-9702

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Teaching Experiences on the Use of Information and Communication Technologies and their Incorporation into the School Curriculum in Primary Education ; Experiencias docentes sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su incorporación en el currículum escolar en educación primaria ; Experiências de ensino sobre a utilização das tecnologias de informação e comunicação e a sua incorporação no currículo escolar no ensino primário

• Authors : Moreno García, Daniel; Hernández Ramírez, Claudia Ivonne; García Villanueva, Jorge

Subjects: Didactic innovation; ICT; digital literacy

• Source: Ciencias Sociales y Educación; Vol 11 No 21 (2022): (january-june); 23-55 ; Ciencias Sociales y Educación; Vol. 11 Núm. 21 (2022): (enero-junio); 23-55 ; 2590-7344 ; 2256-5000

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Level of appropriation of ICT and intercultural competence in primary basic teachers ; Nivel de apropiación de la Competencia TIC e Intercultural en docentes de básica primaria

• Authors : Daza Morales, Nathaly Sofía

Subjects: Educación Intercultural; Competencias Interculturales; TIC

• Source: Assensus; Vol. 7 No. 12 (2022): Vol 7 - Num 12 - January to June 2022; 171-192 ; Assensus; Vol. 7 Núm. 12 (2022): Volumen 7 - Número 12 - Enero - Junio de 2022; 171-192 ; 2619-3884 ;

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Creation of Virtual Learning Objects for the Development of Technological Skills and the Learning of English as a Foreign Language ; Creación de Objetos Virtuales de Aprendizaje para el desarrollo de competencias tecnológicas y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera ; Création d'objets d'apprentissage virtuels pour le développement des compétences technologiques et l'apprentissage de l'anglais langue étrangère ; Criação de objetos virtuais de aprendizagem para o desenvolvimento de habilidades tecnológicas e o aprendizado de inglês como língua estrangeira

• Authors : Parra Diettes, Delcy Carolina

Subjects: Virtual Learning Objects; English Learning; Technological competenceColombia 2018

• Source: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 27 Issue 2, including the dossier "Research at School and the Teacher Researcher in Colombia"; 527-546 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 27 No.

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Literacia digital e bibliotecas escolares: um estudo de caso

• Authors : Gonçalves, Pedro Miguel; Cardoso, Teresa Margarida Loureiro

Subjects: Literacias digitais; Biblioteca escolar; Perfil do professor-bibliotecário

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Measuring the Digital Skills of Catalan Health Care Professionals as a Key Step Toward a Strategic Training Plan: Digital Competence Test Validation Study

• Authors : Reixach, Elisenda; Andrés, Erik; Sallent Ribes, Josuè

Subjects: digital health; eHealth; digital competences

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Didactic Workshop and ICT to the development of skills in Social Education ; Taller Didáctico y TIC para el desarrollo de competencias en Educación Social

• Authors : Guerrero Valverde, Empar; Cebrián Cifuentes, Sara

Subjects: innovation; learning; methodology

• Source: Revista Fuentes; Vol. 24 No. 3 (2022); 282-296 ; Revista Fuentes; Vol. 24 Núm. 3 (2022); 282-296 ; 2172-7775

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The Digital Skills of Teachers and Challenges During the COVID-19 Pandemic ; Competencias digitales docentes y retos durante la pandemia COVID-19

• Authors : Rodríguez-Jiménez, Franmis José; Pérez-Ochoa, María Elena; Ulloa-Guerra, Óscar

Subjects: ICT; secondary school teachers; pandemics

• Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 15 (2022): Dossier Migration, a global social phenomenon with situational and contextual educational implications. Guest editor:

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Learning to Create Interactive Digital Content to Teach Sciences ; Aprender a crear contenido digital interactivo para enseñar ciencias

• Authors : Castiñeira-Rodríguez, Nuria; Pérez-Rodríguez, Uxío; Lorenzo-Rial, María Asunción

Subjects: TIC; competencias del docente; enseñanza de las ciencias

• Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 15 (2022): Dossier Migration, a global social phenomenon with situational and contextual educational implications. Guest editor:

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Competencias digitales docentes y retos durante la pandemia COVID-19 ; The Digital Skills of Teachers and Challenges During the COVID-19 Pandemic

• Authors : Rodriguez-Jimenez, Franmis Jose; Pérez-Ochoa, Maria Elena; Ulloa Guerra, Óscar

Subjects: TIC; docente de secundaria; pandemia

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Impact of Gamification on the Learning of Ecuadorian University Students. Case Study ; Impacto de la gamificación en el aprendizaje de estudiantes universitarios ecuatorianos. Estudio de caso

• Authors : Quiroz Peña, Jaime Iván; Rizo Vélez, Jairo Rolando; De La Torre Lascano, Carlos Mauricio

Subjects: aprendizaje; competencias; gamificación

• Source: Estudios del desarrollo social: Cuba y América Latina; Vol. 10 No. 3 (2022): Septiembre-Diciembre, 2022; 138-153 ; Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 10 Núm. 3 (2022):

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Technology Usage and Academic Performance in the Pisa 2018 Report ; Uso de la tecnología y rendimiento académico en el informe Pisa 2018

• Authors : Navarro-Martinez, Oscar; Peña Acuña, Beatriz

Subjects: Social network; ICT; PISA

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Formation of teachers' digital competence under political discourse analysis ; Formación de la competencia digital docente bajo el análisis político del discurso

• Authors : Castrejón Flores, Nancy; Jiménez Moreno, José Alfonso

Subjects: Teacher education; teacher qualifications; ICT

• Source: Revista Educación, Política y Sociedad; Vol. 8 No. 1 (2023): ; 34-53 ; Revista Educación, Política y Sociedad; Vol. 8 Núm. 1 (2023): ; 2445-4109 ; 10.15366//reps2023.8.1

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MALETÍN CLAVE DEL PROFESOR Y LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

• Authors : Henriquez-Henriquez, Olga Luz; Lara-Polo, Enayda Sofía; Romero Caballero, Samara Cecilia

Subjects: evaluación; aprendizaje; evaluación del aprendizajeGeneral

• Source: Panorama; Vol. 16 No. 30 (2022): Panorama 30 - Next issue; 322-337 ; Panorama; Vol. 16 Núm. 30 (2022): Panorama ISSN-L: 1909-7433 / E-ISSN: 2145-308X Vol 16 No 1(30) 2022; 322-337 ; Panorama; v. 16

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Competencia digital docente: desafío en la práctica pedagógica del siglo XXI ; Teacher´s digital competence: challenge in the pedagogical practice of the XXI century

• Authors : Tapia Flores, Zulema Ruth; Romero Azuero, Rosa Irene; Primo De la Torre, Rosa María

Subjects: education; professional competence; pedagogical practice

• Source: Sinergias Educativas; E1 ; 2661-6661 ; 10.37954/se.vi

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Analysis of the teaching digital competences of the Tecnoecuadorian Higher Technological Institute: Analysis of the teaching digital competences of the Tecnoecuadorian Higher Technological Institute ; Análisis de las competencias digitales docentes del Instituto Superior Tecnológico Tecnoecuatoriano: Analysis of the teaching digital competences of the Tecnoecuadorian Higher Technological Institute

• Authors : Pezo-Ortiz, Elsa Josefa

Subjects: competencies; digital; ICT

• Source: Maestro y Sociedad; Vol. 19 No. 3 (2022); 1254-1265 ; Maestro y Sociedad; Vol. 19 Núm. 3 (2022); 1254-1265 ; 1815-4867

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Flipped Classroom, TPACK and TAC: A Path To Learning ; Aula invertida, TPACK y TAC: un camino hacia el aprendizaje

• Authors : Paniagua, Edwin

Subjects: Learning; Flipped Classroom; Skills

• Source: Cuaderno de Pedagogía Universitaria; Vol 19 No 37 (2022): Cuaderno de Pedagogía Universitaria; 99-114 ; Cuaderno de Pedagogía Universitaria; Vol. 19 Núm. 37 (2022): Cuaderno de Pedagogía

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Use of virtual laboratories as a teaching strategy for active learning ; Uso de laboratorios virtuales como estrategia didáctica para el aprendizaje activo

• Authors : Lara Ramírez, Larisa Elizabeth; Pérez Vega, María Isabel; Villalobos Gutiérrez, Paola Trinidad

Subjects: virtual laboratories; active learning; ICT

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 6 Núm. 1 (2022); 4211-4223 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v6i1

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Digital competences of teachers in university higher education: challenges and perspectives in the field of virtual education ; Competencias digitales de docentes en la educación superior universitaria: retos y perspectivas en el ámbito de la educación virtual

• Authors : Cruz Guimaraes, José Lisbinio; Llantoy Aroca, Brigitte Elizabeth; Guevara Martínez, Manuel Jesús

Subjects: digital skills; teachers; higher education

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 6 Núm. 1 (2022); 1536-1567 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v6i1

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ICT competencies of teachers and management of an educational center of Guayaquil ; Competencias de las TIC del docente y gestión de un centro educativo de Guayaquil

• Authors : del Rocío Rizzo Chalen, Mónica; Sánchez Velásquez, Wilmer Enrique; Del Carmen Orellana Avellan, Verónica

Subjects: Tic; competencias tecnológicas; entorno virtual de enseñanza

• Source: Prohominum; Vol. 4 Núm. 4 (2022): octubre-diciembre; 172-198 ; 2665-0169

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Teaching Empowerment for the Integration of ICT into the Pedagogical Practice, Based on the Problematization of Mathematical Knowledge ; Empoderamiento docente para la integración de las TIC en la práctica pedagógica, a partir de la problematización del saber matemático ; Empoderamento docente para integrar as TIC na prática pedagógica, a partir da problematização do saber matemático

• Authors : Valbuena Duartea, Sonia; Medina Güette, Adriana Patricia; Teherán Barranco, Valentina Saray

Subjects: teacher training; teaching; ICT

• Source: Academia y Virtualidad; Vol. 14 No. 1 (2021); 41-62 ; Academia y Virtualidad; Vol. 14 Núm. 1 (2021); 41-62 ; Academia y Virtualidad; v. 14 n. 1 (2021); 41-62 ; 2011-0731

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The acquisition of ICT skills at the university level: the case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva ; La adquisición de competencias TIC en el ámbito universitario: el caso de la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo de la Universidad de Huelva

• Authors : Infante Moro, Alfonso; Infante Moro, Juan Carlos; Gallardo Pérez, Julia

Subjects: ICT; Skills; Training

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ICT competency profiles in the teacher's educational practice to respond to the challenge of remote teaching ; Perfiles de competencias TIC en la práctica educativa ante el reto de la enseñanza remota ; Perfis de competências em TIC na prática educacional que enfrentam o desafio do ensino à distância

• Authors : Valbuena Duarte, Sonia; Rodríguez González, Dariana; Tavera, Andrea Viviana

Subjects: ICT; teacher; teacher competences

• Source: Sophia; Vol. 17 Núm. 2 (2021): Publicación Continua ; e1052 ; Sophia; Vol 17 No 2 (2021): Publicación Continua ; 2346-0806 ; 1794-8932

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Challenges of the digitization of psychodiagnostics in the assessment of parenting skills and competencias ; Reflexiones en torno a las TIC's y el Psicodiagnóstico en Habilidades y Competencias Parentales ; Desafios da digitalização do psicodiagnóstico na avaliação de competências e habilidades parentais

• Authors : Jiménez, Francisco; González, Katherine; Vergara, Javiera

Subjects: pandemia; covid-19; Test de Rorschach

• Source: Revista Sul-Americana de Psicologia; Vol. 9 Núm. 1 (2021): Revista Sul Americana de Psicologia; 63-82 ; 2318-650X

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Application of information and communication technologies in linguistics: influence on competences and learning outcomes of students ; Aplicação de tecnologias de informação e comunicação em linguística: influência nas competências e resultados de aprendizagem dos alunos ; Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en lingüística: influencia en las competencias y los resultados de aprendizaje de los estudiantes

• Authors : Berestova, Alla; Filyanina, Nelya; Sukhanova, Tetiana

Subjects: ICT; institutions of higher education; linguistics

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Aplicación de la Realidad Aumentada en las prácticas educativas universitarias / Application of Augmented Reality in University Educational Practices

• Authors : Martha Patricia Astudillo-Torres

Subjects: realidad aumentada; tic; proceso educativo

• Source: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol 18, Iss 2, Pp 203-218 (2019)

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Formação universitária bimodal de profissionais em Ciências do Movimento Humano: uma contribuição do modelo de aprendizagem invertida com o apoio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)

• Authors : Christian Azofeifa Mora; José Antonio García Martínez

Subjects: TIC; metodología; competencias del docente

• Source: Revista Innovaciones Educativas, Volume: 25, Issue: 38, Pages: 232-245, Published: JUN 2023

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Information and communication technologies applied to science education ; Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación en ciencias ; Technologies de l'information et de la communication appliquées à l'enseignement des sciences ; Tecnologias de informação e comunicação aplicadas ao ensino de ciências

• Authors : Lorduy, Danny José; Naranjo, Claudia Patricia

Subjects: science education; science; STS

• Source: Praxis & Saber; Vol. 11 No. 27 (2020): Didáctica de las Ciencias Experimentales; e11177 ; Praxis & Saber; Vol. 11 Núm. 27 (2020): Didáctica de las Ciencias Experimentales; e11177 ; Praxis & Saber;

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Digital Competences in Ph.D. Students: A Study on Two Mexican Universities ; Las competencias digitales en estudiantes de doctorado. Un estudio en dos universidades mexicanas ; Competências digitais em alunos de doutorado: um estudo de duas universidades mexicanas

• Authors : Sánchez-Macías, Armando; Veytia-Bucheli, María Guadalupe

Subjects: digital competences; postgraduate; doctorate students

• Source: Academia y Virtualidad; Vol. 12 No. 1 (2019); 7-30 ; Academia y Virtualidad; Vol. 12 Núm. 1 (2019); 7-30 ; Academia y Virtualidad; v. 12 n. 1 (2019); 7-30 ; 2011-0731

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O envelhecimento e o usufruto da era digital através da aprendizagem das TIC

• Authors : Páscoa, Gina; Gil, Henrique

Subjects: Envelhecimento; TIC; Bem-estar mental

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Meta-marco de la alfabetización digital: análisis comparado de marcos de competencias del Siglo XXI

• Authors : Martínez-Bravo, M.C. (María Cristina); Sádaba-Chalezquer, C. (Charo); Serrano-Puche, J. (Javier)

Subjects: Competencias del siglo XXI; Alfabetización digital; Competencia digital21st century skills

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Productivity analysis around information literacy in the Higher Education stage ; Análisis sobre la productividad en torno a la alfabetización informacional en la etapa de Educación Superior ; Análise de produtividade em torno do letramento informacional no nível de ensino superior

• Authors : Gómez García, Gerardo; Hinojo Lucena, Francisco Javier; Aznar Díaz, Inmaculada

Subjects: Alfabetización informacional; TIC; Competencia informacional

• Source: Texto Livre; Vol. 14 No. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33694 ; Texto Livre; Vol. 14 Núm. 2 (2021): Tecnología

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Developing creativity through ICT and Music Teachers’ Training: a biographical experience ; Desenvolvimento de competências por meio das TIC e formação de professores de Música: uma experiência biográfica

• Authors : Sadio-Ramos, Fernando José; Ortiz-Molina, María Angustias; Bernabé-Villodre, María del Mar

Subjects: Competências; Criatividade; Educação Musical

• Source: Texto Livre; Vol. 14 No. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e25419 ; Texto Livre; Vol. 14 Núm. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e25419 ; Texto Livre; Vol. 14 No 1 (2021):

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Education and technology: Attitude, knowledge and the use of ICT in Barranquilla university students ; Educación y tecnología: Actitud, conocimiento y el uso de las TIC en universitarios barranquilleros de la Facultad de Arquitectura

• Authors : Martínez García, César; Castro Escalante, Christian; Nieto Mendoza, Isaac

Subjects: TIC; Enseñanza; Aprendizaje

• Source: Dictamen Libre; No. 28 (2021): Dictamen Libre; 49-60 ; Dictamen Libre; Núm. 28 (2021): Dictamen Libre; 49-60 ; 2619-4244 ; 0124-0099

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