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Englisch an der Förderschule Lernen: Die Förderung der Sprechkompetenz von Schülerinnen und Schülern mit Lernschwierigkeiten im Englischunterricht des Bildungsgangs Lernen

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  • Author(s): Suna Korap
  • Source:
    Behindertenpädagogik. 61:418-441
  • Document Type:
    Article
  • Language:
    German
  • Additional Information
    • Publication Information:
      Psychosozial-Verlag GmbH and Co. KG, 2022.
    • Publication Date:
      2022
    • ISSN:
      2699-1926
      0341-7301
    • Accession Number:
      10.30820/0341-7301-2022-4-418
    • Accession Number:
      edsair.doi...........77bfb094e7f67e17f777f33027f3e78c