Implementierungsansätze praxistauglich und partizipativ gestalten, um eine passgenaue Implementierung von Innovationen in die Gesundheitsversorgung zu ermöglichen

Hintergrund: Wissenschaftler:innen der Versorgungsforschung nutzen seit einigen Jahren systematische Ansätze der Implementierungswissenschaft, um Innovationen wie eHealth Lösungen systematisch und passgenau in die Gesundheitsversorgung zu implementieren und auf ihre Alltagswirksamkeit hin zu untersuchen. Jedoch wird schon länger der Ruf laut, dass auch die Akteur:innen der Gesundheitsversorgung stärker von diesen Ansätzen profitieren sollen. Zielsetzung: Ein Teilziel eines Projektes zur Weiterentwicklung und Evaluation eines auf dem Concept Mapping aufbauenden Implementation Tailoring Ansatzes war es daher, diesen für die Akteur:innen der Gesundheitsversorgung so zu gestalten, dass diese zukünftig selbstbefähigt und passgenau Implementierungen vornehmen können. Methode: Im Rahmen der Mixed Method Studie wurden zwei Adaptionsprozesse zur Förderung der Praxistauglichkeit des Concept Mapping Ansatzes basierend auf Befunden eines Scoping Reviews, 13 Interviews und weiteren qualitativen und quantitativen Ergebnissen aus einer Konsensuskonferenz, einschließlich einer kommunikativen Validierung und Beobachtungen durchgeführt, indem die Einzelbefunde synthetisiert wurden. Teilnehmende waren Versorgende, Personen aus dem Management sowie Leitung von Versorgungseinrichtungen, der Selbstverwaltung, Politik und Forschung. Ergebnisse: Die aus den Adaptionsprozessen resultierenden Gestaltungsempfehlungen stärkten und ergänzten sich im Verlauf der beiden Adaptationsprozesse. Die Empfehlungen zur praxistauglichen Gestaltung des Concept Mapping Ansatzes und dessen Implementierung waren wie folgt: Voraussetzungen für den Erfolg der Durchführung des Concept Mapping Ansatzes schaffen und sichtbar machen, den Ansatz an sich, durch Agilität, Einfachheit und bereits bekannte Managementansätze zugänglicher machen, Partizipation und Ressourcen für Partizipation durch kompetenzorientierte Rollen und definierte Aufgaben gezielt und kontextbezogen gestalten und durch Hilfsfragen Evaluation und Weiterentwicklung ermöglichen. Implikation für ...