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Diseños de investigación en Ciencias del Deporte

• Authors : Ibáñez Godoy, Sergio José; Feu Molina, Sebastián

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Rayuela 2.0: una herramienta para promocionar la labor innovadora de maestros y maestras mediante la generación de diseños de investigación rigurosos

• Authors : Jorrín Abellán, Iván Manuel

• Source: JORRÍN ABELLÁN, I. M. (2019). Rayuela 2.0: una herramienta para promocionar la labor innovadora de maestros y maestras mediante la generación de diseños de investigación rigurosos. Relatec.

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Instructor clarity ands tudent interest: The mediating role of students’ academic satisfaction and state motivation in spanish higher education

• Authors : Peña Froment, Facundo Alberto; Besa Gutiérrez, Manuel de

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Validación de una metodología para el desarrollo de juegos de mesa de uso clínico psicológico

• Authors : Ávila García, Laura Belem; Ortega Andrade, Norma Angélica; Esquivel y Ancona, María Fayne

• Source: Ávila García, L.B., Ortega Andrade, N.A., Esquivel Ancona, M.F., Garcái Cruz, R. (2025). Validación de una metodología para el desarrollo de juegos de mesa de uso clínico psicológico. Revista

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Videojuegos en las aulas: un estudio evaluativo sobre un curso de formación en la utilización de videojuegos para el profesorado extremeño

• Authors : Cerezo Pizarro, Mario; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Guerra Antequera, Jorge

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Formación Profesional y Competencia Digital Docente: una revisión sistemática de la literatura

• Authors : Borden Lanza, Yonathan Humberto; Lores Gómez, Beatriz; Usart Rodríguez, Mireia

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Virtual exchange and curricular internationalization: A case of a Spanish scholar’s experience in Brazil

• Authors : Schaefer, Rodrigo; Manchado Nieto, Cristina

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Qualitative Significance as First-Class Evidence in the Design and Assessment of Public Policies: The Vital Plan for Social Inclusion in Extremadura, Spain

• Authors : Rivero Jiménez, Borja; Allen-Perkins, Diego; Conde Caballero, David

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Do conceptm maps prompt long-term memory in CLIL schoolchildren?

• Authors : Gómez Ramos, José Luis; López Campillo, Rosa María; López Cirugeda, Isabel

• Source: Gómez Ramos, J.L.; López Campillo, R. M.; López Cirugeda, I.; Palazón-Fernández, J. L. (2024). Do concept maps prompt long-term memory in CLIL schoolchildren?, Heliyon, 10, 20, 2024, e39363, ISSN

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A multicenter prospective evaluation of the benefits of two advanced hybrid closed-loop systems in glucose control and patient-reported outcomes in a real-world setting

• Authors : Beato Víbora, Pilar Isabel; Chico, Ana; Moreno Fernández, Jesús

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