وسائل البناء السردي في شعر ضرار بن الازور.

Means of narrative construction in the poetry of Dirar bin Azwar.

الحمد لله خالق الإنسان، معلمه البيان، والصلاة والسلام على رسوله العدنان وآله الطيبين الأطهار وعلى صحبه الأخيار، وبعد: يُعد الشاعر ضرار بن الأزور من الشعراء الفرسان في عصر صدر الإسلام، فقد كان له وقفات جهادية عديدة في الحروب التي خاضها العرب في تلك المدة، وقد ضم شعره عددا من النصوص الشعرية التي تميزت بطابع السرد لتلك الوقفات الجهادية معبرا عن طريقها عن تجربته الذاتية وما ينتابه من مشاعر جمعت بين الفرح والعادة والحزن والألم بحب اللحظات التي مر بها الشاعر. وقد جاء بحثي هذا للوقوف عند تلك النصوص محاولة استنطاقها وبيان ما تحمله من جماليات في التعبير عن طريق اختياري لموضوع البحث الموسوم بـ (وسائل البناء السردي في شعر ضرار بن الأزور)، إذ وجدت عدد من نصوصه يحمل الطابع السردي، فوقفت عند الوسائل التي يتم عبرها بناء النص السردي، واخترت (الوصف، والحوار)، إذ تلمستها بتلك النصوص محاولة عن طريقها الوقوف عند مكامن الجمال الفني عبر النصوص المختارة للتحليل، فجات الدراسة بتمهيد وقفت فيه بشكل مختصر عند حياة الشاعر، ومفهوم السرد، ثم قسمت البحث على مبحثين: الأول تناول الوصف، والثاني تناول الحوار، وتبعت ذلك بخاتمة ذكرت فيها نتائج البحث. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Praise be to Allaah, the Creator of Man, the Mentor of the Manifesto, and peace and blessings be upon His Messenger. Adnan and his good and pure family and his companions. The poet , Dirar ibn al-Azwar , is one of the knights poets in the era of Islam. He had many jihadist stances in the wars fought by the Arabs in that period, and his poetry included a number of poetic texts that characterized the narrative character of those jihadist stances expressing through his experience and self from feelings combined joy, habit, sadness and pain I love the moments experienced by the poet. My research finds out those texts and to shows the aesthetics of expression through optional subjects as I found a number of texts carrying a narrative character. I stood at the means through which Building the narrative text, and I chose (description, dialogue), as I touched those texts by trying to stand at the reservoirs of artistic beauty through the texts selected for analysis. , Then I give briefly the life of the poet, and the concept of narration, and then divided the research on two subjects: description and dialogue. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of College of Education / Wasit is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)