Apresentação. (Portuguese)

ANGOLA; PORTUGAL; BRAZIL

The Linhas Magazine presents a dossier on the education of young, adult, and elderly people in political-pedagogical and curricular contexts. The articles address conceptions of adult education, public policies, didactic and curricular mediations, teacher training, and the right to adult education. The authors are researchers from different regions of Brazil, Portugal, and Angola. The studies present emerging concerns in the field of adult education and denounce the oppressive reality of conservative and antidemocratic contexts. The magazine invites readers to promote new studies and social interventions. [Extracted from the article]

A Revista Linhas apresenta um dossiê sobre a educação de pessoas jovens, adultas e idosas em contextos político-pedagógicos e curriculares. Os artigos abordam concepções da educação de adultos, políticas públicas, mediações didáticas e curriculares, formação docente e direito à educação de adultos. Os autores são pesquisadores de diferentes regiões do Brasil, Portugal e Angola. Os estudos apresentam preocupações emergentes na área da educação de adultos e denunciam a realidade opressora dos contextos conservadores e antidemocráticos. A revista convida os leitores a promoverem novos estudos e intervenções sociais. [Extracted from the article]

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