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Daniel Goldmann: Programmatik und Praxis der Schulentwicklung. Rekonstruktionen zu einem konstitutiven Spanungsverhältnis. Wiesbaden: Springer VS 2017 (344 S.) [Rezension]

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  • Additional Information
    • Publication Information:
      Klinkhardt, 2017.
    • Publication Date:
      2017
    • Abstract:
      Rezension von: Daniel Goldmann: Programmatik und Praxis der Schulentwicklung. Rekonstruktionen zu einem konstitutiven Spanungsverhältnis. Wiesbaden: Springer VS 2017 (344 S.; ISBN 978-3-658-15778-4; 49,99 EUR).
    • File Description:
      application/pdf
    • ISSN:
      1613-0677
    • Accession Number:
      10.25656/01:20879
    • Rights:
      URL: https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=de
    • Accession Number:
      edsair.doi.dedup.....70b8c73a2ce5b45a998144fe5c4a2291