Capacitação profissional para a integração eficaz da IA generativa na educação social. Desafios e oportunidades

A rápida evolução da Inteligência Artificial (IA) Generativa, com destaque para modelos como o ChatGPT, apresenta novas oportunidades para a capacitação de educadores sociais no âmbito da pedagogia social. Este estudo realizou uma revisão sistemática inicial de 94 artigos, provenientes de bases como IEEE Xplore e Google Scholar, resultando na seleção de 17 estudos relevantes para análise detalhada. Os principais resultados indicam que a IA Generativa pode transformar a formação de educadores sociais, permitindo personalização de conteúdos, automação de tarefas e criação de simulações educativas. Contudo, surgem desafios éticos e operacionais, como privacidade de dados, enviesamento algorítmico e falta de regulamentação. O artigo propõe um modelo de capacitação baseado na integração ética e na inovação pedagógica, destacando estratégias para maximizar o potencial da IA generativa na educação social
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, n. 29 (2025): Pedagogia social e educação social