Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

PANORAMA DA EDUCAÇÃO NO BAIXO AMAZONAS NO INÍCIO DO SÉCULO XX

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • Additional Information
    • Publication Information:
      EDUFPI
    • Publication Date:
      2021
    • Collection:
      Universidade Federal do Piauí - UFPI: Open Journal Systems
    • Abstract:
      O artigo trata sobre o funcionamento das escolas confessionais fundadas pelos missionários católicos da Ordem Franciscana no início do século XX na região do Baixo Amazonas, situado a Noroeste do Estado do Pará. O conteúdo é baseado em pesquisa bibliográfica e documental onde apresenta um cenário de transformações econômicas e sociais desse período, impulsionados pela exportação da borracha e demais produtos da floresta amazônica, assim também como seu declínio. Dom Amando Bahlmann e Madre Imaculada Conceição são as principais lideranças religiosas da época, que efetivam as escolas confessionais com intuito de atender prioritariamente os filhos e filhas de quem detinha o poder político e econômico. A narrativa enfatiza a separação dos meninos e meninas no ambiente educacional; a importância simbólica da arquitetura imponente das escolas; o fundamento no controle disciplinar embasado no aspecto religioso; o conteúdo curricular ao qual seguiam; a ambiguidade no trato da clientela atendida e por fim o medo como instrumento de facilitação e controle do aprendizado.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://revistas.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/9725/pdf; https://revistas.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/downloadSuppFile/9725/2398; https://revistas.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/9725
    • Accession Number:
      10.26694/les.v0i47.9725
    • Online Access:
      https://revistas.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/9725
      https://doi.org/10.26694/les.v0i47.9725
    • Rights:
      Direitos autorais 2021 Linguagens, Educação e Sociedade ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
    • Accession Number:
      edsbas.14E18AB0