Expectativa familiar sobre autonomia de filhos com deficiência intelectual e transtorno do espectro autista ; Family expectations about autonomy of children with intellectual disabilities and autism spectrum disorder

Os dados utilizados neste trabalho fizeram parte da coleta de dados da dissertação de mestrado da primeira autora (Carniel, 2022, que pode ser encontrada na biblioteca da universidade), porém os resultados aqui apresentados são inéditos. ; Durante mucho tiempo las personas con discapacidad han estado bajo una visión reduccionista, determinista y simplista, centrándose únicamente en el diagnóstico. Las creencias de la familia sobre el niño con discapacidad pueden funcionar como un factor de protección y un factor de vulnerabilidad. Este estudio tuvo como objetivo relacionar la adaptación de padres y madres al diagnóstico de sus hijos con Discapacidad Intelectual (DI) o Trastorno del Espectro Autista (TEA) con sus expectativas sobre la autonomía de sus hijos. Se trata de una investigación descriptiva, comparativa, cualitativa y transversal. Los participantes son 352 padres, madres o tutores de niños diagnosticados con DI, TEA o discapacidad múltiple, quienes respondieron a los instrumentos puestos a disposición de manera virtual, a través de la plataforma Google Forms. Se utilizaron dos cuestionarios y una escala, a saber: 1) Cuestionario sociodemográfico; 2) Escala Parental de Adaptación a la Discapacidad (EPAD); y 3) Cuestionario de expectativas sobre autonomía. Los resultados indican que la percepción del nivel actual de autonomía y la gravedad del diagnóstico se correlacionaron con la expectativa de autonomía futura del niño. Además, los padres de niños diagnosticados con TEA y discapacidades múltiples indicaron expectativas de autonomía futura significativamente más bajas que los padres de niños con DI. También se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre la percepción actual de autonomía del niño y la forma de comunicarse del niño y el género del niño, a pesar de ello, no se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre el género y la expectativa de autonomía futura. En conjunto, estos resultados indican que la percepción de los padres sobre la condición actual del niño ...