Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

A diversidade afectivo-sexual nas aulas de educación primaria a través da literatura: unha constelación literaria ; La diversidad afectivo-sexual en las aulas de educación primaria a través de la literatura: una constelación literaria ; Sexual and affective diversity on elementary school classrooms through literature: a literary constellation

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
Read More Add to Saved list
  • Additional Information
    • Contributors:
      Carballal Miñán, Patricia; Universidade da Coruña.Facultade de Ciencias da Educación
    • Publication Date:
      2022
    • Collection:
      RUC - Repositorio Universidade Coruña
    • Abstract:
      Barreiro Doldán, Óscar. (2022). A diversidade afectivo-sexual nas aulas de educación primaria a través da literatura: unha constelación literaria. [Traballo de Fin de Grao. Universidade da Coruña] ; [Resumo] O presente Traballo de Fin de Grao amosa o deseño dun proxecto educativo sobre a diversidade afectivo-sexual a través da literatura infantil e xuvenil (LIX) nas aulas de Educación Primaria (EP). En concreto, ao 6º nivel de EP, pero poderíase adaptar doadamente a calquera. O núcleo de dito proxecto será unha constelación literaria cunha selección de distintas obras e en distintos formatos, todas elas con representación do colectivo LGTBIQ+. Dada a gran variedade de temas que presentan os libros, este proxecto é ideal para traballar de forma transversal en todas as materias do currículum á vez que se transmiten valores de tolerancia, aceptación e respecto cara todas as orientacións sexuais e identidades de xénero. Non obstante, as actividades deseñadas nesta proposta céntranse nas áreas de Lingua e Literatura Galega e Castelá, sobre todo con tarefas de comprensión lectora e escritura creativa. ; Traballo fin de grao (UDC.EDU). Educación primaria. Curso 2021/2022
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/2183/32272
    • Online Access:
      http://hdl.handle.net/2183/32272
    • Rights:
      Os titulares dos dereitos de propiedade intelectual autorizan a visualización do contido deste traballo a través de Internet, así como a súa reproducción, gravación en soporte informático ou impresión para o seu uso privado e/ou con fins de estudo e de investigación. En nengún caso se permite o uso lucrativo deste documento. Estos dereitos afectan tanto ó resumo do traballo como o seu contido Los titulares de los derechos de propiedad intelectual autorizan la visualización del contenido de este trabajo a través de Internet, así como su repoducción, grabación en soporte informático o impresión para su uso privado o con fines de investigación. En ningún caso se permite el uso lucrativo de este documento. Estos derechos afectan tanto al resumen del trabajo como a su contenido ; info:eu-repo/semantics/openAccess
    • Accession Number:
      edsbas.1F8BCAA9