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A influência do pibid na formação docente : o registro de uma experiência

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  • Additional Information
    • Publication Date:
      2013
    • Collection:
      Universitat Autònoma de Barcelona: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
    • Abstract:
      O artigo apresenta reflexões resultantes das experiências vivenciadas a partir da proposta do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) focando a análise da influência desse programa na formação inicial dos licenciandos de Física e Matemática do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), campus Pesqueira. O estudo discute as transformações ocorridas na educação brasileira e considera a necessidade de termos profissionais capazes de lidar com as novas atribuições conferidas ao professor frente às demandas da atualidade. Os primeiros resultados apontam que a formação docente com qualidade exige a inserção do licenciando no ambiente escolar, desde o início do curso, possibilitando o desenvolvimento de uma nova identidade, através de um olhar sobre a construção da sua própria prática.
    • File Description:
      application/pdf
    • ISSN:
      21746486
    • Relation:
      Enseñanza de las ciencias; Núm. Extra (2013), p. 1209-1214; https://ddd.uab.cat/record/175253; urn:oai:ddd.uab.cat:175253; urn:oai:raco.cat:article/307089; urn:articleid:21746486nExtrap1209
    • Online Access:
      https://ddd.uab.cat/record/175253
    • Rights:
      open access ; Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. ; https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
    • Accession Number:
      edsbas.2424F6E4