Abstract: DOI:10.12957/rdc.2018.32765Resumen El artículo aborda el estudio de la segregación residencial en la ciudad de Córdoba. Busca aportar reflexiones a esta problemática compleja, que constituye uno de los rasgos presentes en las nuevas extensiones residenciales de la periferia de las ciudades latinoamericanas. El objetivo es visibilizar los efectos de la implementación de un programa de política habitacional pública “Mi Casa, Mi Vida”, integrado por “barrios-ciudades” con nuevos rasgos en su conformación, útiles a la hora de interrogarnos: ¿Cómo interviene el Estado en la producción / reproducción de la segregación socio-territorial? Si bien existen varios métodos de medición del fenómeno, el análisis a escala de fracciones censales se realizó a partir de la varianza y del coeficiente de variación, que expresa la magnitud de la desviación estándar, tomando como variable el nivel educativo del jefe del hogar. La escala de los conjuntos, la localización urbana, la uniformidad en el diseño arquitectónicourbano, la disminución de las dimensiones de los espacios habitables a umbrales críticos; la focalización en una demanda social homogénea, la denominación asignada, entre otros, serían factores que explican la persistencia de la segregación y las limitaciones en las oportunidades de acceso a los satisfactores necesarios para la reproducción social de la población. Palabras clave: Segregación Residencial, Política Habitacional, Programas Habitacionales Públicos, Diseño, Derecho a la Ciudad.AbstractThe article addresses the study of residential segregation in the city of Córdoba. It seeks to contribute reflections to this complex problem, which is one of the features present in the new residential areas of the periphery of Latin American cities. The objective is to visualize the effects of the implementation of a public housing policy program "Mi Casa, Mi Vida", composed of "neighborhoods-cities" with new features in its conformation, useful at the time of questioning: How the State intervenes in the production / ...
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