Povijesni pregled razvoja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja u Republici Hrvatskoj ; Historical Overview of Early Childhood Education and Care Development in the Republic of Croatia

Ovaj rad prikazuje povijesni pregled razvoja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja u Republici Hrvatskoj. Na njegov razvoj utjecale su modernizacijske promjene u društvu odnosno pojava industrijskog društva u Europi pa tako i u Republici Hrvatskoj. Uključivanje žena u industriju rada kao radne snage zahtijevalo je zapošljavanje oba roditelja. Pojavila se potreba za institucionaliziranim zbrinjavanjem djece. Prve ustanove za djecu rane i predškolske dobi otvorene na hrvatskim prostorima postaju dječja zabavišta, a prva takva ustanova otvorena je 1869. godine u Zagrebu. Nakon nje, ustanove se otvaraju i u drugim hrvatskim krajevima. Pritom hrvatski pedagozi počinju objavljivati radove o otvorenim ustanovama za predškolsku djecu. Otvara se tečaj za obrazovanje zabavišnih učiteljica 1880./81. šk. god. te je u radu prikazan profesionalni razvoj odgajatelja od početka rada predškolskog institucionalnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja do danas. Kroz zakonske propise, odgajatelj je razvijao poželjne osobine u radu s djecom. Zdravstveni voditelj vrtića kao edukator i promotor zdravlja pritom prenosi znanja iz medicinskih znanosti na odgajatelje i širu zajednicu. U radu je također prikazan pregled razvoja predškolskog odgoja i obrazovanja u prvom privatnom vrtiću u Primorsko-goranskoj županiji “Pčelice-Škrljevo”. ; This paper presents a historical overview of the development of early and preschool education in the Republic of Croatia. Its development was influenced by modernization changes in society, i.e. the emergence of industrial society in Europe and also in the Republic of Croatia. The inclusion of women in the labor industry as a labor force required the employment of both parents. There was a need for institutionalized care for children. The first institutions for children of early and preschool age opened in Croatian areas became children's playgrounds, and the first such institution was opened in 1869 in Zagreb. After that, institutions were opened in other Croatian regions. At the same time, ...