Énfasis en comunicación en conflicto: Documento Modular 2010.02

La presente versión del Documento Modular del Énfasis en Comunicación en Conflicto (Modulo IV) tiene validez para el segundo semestre del 2010. Se trata de una herramienta académica que se propone definir, de manera accesible, pero profundizada, el marco de referencia que define el Énfasis. Su objetivo es aclarar conceptos, ejes y perspectivas de trabajo paradigmáticas de la Comunicación en Conflicto, así como metodologías, herramientas, competencias, capacidades y conocimientos que serán parte integrante del Módulo. Es importante anotar que la aproximación que se presenta en las páginas siguientes no pretende ser estática e inamovible. De hecho, en el futuro proceso de revisión del presente documento será importante tener en cuenta los resultados de las actividades de retroalimentación que se han realizado con estudiantes, docentes y pares académicos expertos en la disciplina. En este sentido, será necesario revisar (y reforzar) las reflexiones conceptuales acerca del eje temático (que necesita una nueva definición, más actualizada y que responda a los cambios que se han dado en la realidad colombiana y global). Asimismo, una vez que el Comité de Investigaciones de la Facultad haya determinado de manera precisa las líneas (y sub-líneas) de investigación de la FCSP, será oportuno definir de manera precisa los mecanismos de articulación que se darán con el Énfasis. Finalmente, será útil actualizar los mecanismos de evaluación de las competencias que se aplicarán en los diferentes procesos didácticos propios del Énfasis (trabajo de clase, talleres, trabajo de campo, trabajo modular, producción comunicativa, producción académica) en el marco de las nuevas dinámicas impulsadas por el proceso de flexibilidad curricular. Como se ha planteado en la Condición Mínima 2, en el marco de la Misión Institucional de la Universidad inspirada en el pensamiento humanista cristiano de Santo Tomás de Aquino, la Facultad de Comunicación Social para la Paz tiene como Misión formar comunicadores Sociales, sujetos activos de la ...