Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Estrategia para el mejoramiento de la relación ética entre individuo y medio ambiente, en los estudiantes de sexto grado de la institución educativa vicente borrero costa, a partir de la teoría de las situaciones didácticas

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • Additional Information
    • Contributors:
      Sarria Materón, Martha Lucía; Asesor Tesis
    • Publication Information:
      Universidad Icesi
      Escuela de Ciencias de la Educación
      Departamento de Pedagogía
      Santiago de Cali
    • Publication Date:
      2017
    • Collection:
      Universidad Icesi, Colombia: Biblioteca Digital
    • Subject Terms:
    • Abstract:
      En el presente trabajo de investigación se abarca como problemática principal, la relación ética entre individuo y medioambiente desde el escenario de la educación, a partir del diseño de una estrategia de situaciones didácticas para su mejoramiento. Tal estrategia está dirigida a una población específica de estudiantes de bachillerato de una Institución Educativa de la ciudad de Cali. Para su desarrollo se consideraron los principales aspectos relativos a la teoría de las situaciones didácticas. En el trabajo se propone una fase inicial de diagnóstico, en la cual se identificó la situación actual del conocimiento en relación a la ética entre individuo y medio ambiente en los estudiantes, etapa en la que se expone brevemente el modo y técnicas para el aprendizaje de dicha relación ética en la institución, además de evaluar la situación actual del conocimiento a través de una prueba escrita. En la segunda fase se propone identificar el conflicto cognitivo para el aprendizaje de la relación ética entre el individuo y el medio ambiente, en los estudiantes, posteriormente se establece el escenario didáctico para el aprendizaje de la relación ética entre individuo y medio ambiente, es decir el entorno, hecho, suceso social o natural propicio para el desarrollo de dicha situación didáctica, en las dos etapas finales se diseñó las actividades de la estrategia y se evaluó los resultados del conocimiento.
    • File Description:
      95 páginas; Digital; application/pdf
    • Relation:
      307773; http://hdl.handle.net/10906/82036; http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=307773; instname: Universidad Icesi; reponame: Biblioteca Digital; repourl: https://repository.icesi.edu.co/
    • Online Access:
      http://hdl.handle.net/10906/82036
      http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=307773
    • Rights:
      EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. ; Con esta autorización EL AUTOR hace entrega del trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) y de sus anexos (si existen), de forma gratuita en formato digital o electrónico. EL AUTOR, expresa que el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis), es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los del autor sobre el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como terceros de buena fe. Toda persona que consulte ya sea a través de biblioteca o en medio electrónico podrá copiar aportes del texto creando siempre la fuente, es decir el título del trabajo y el autor. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tiene EL AUTOR de publicar total o parcialmente la obra. La autorización está respaldada por las firmas de todos los autores Trabajo de Grado, Caso o Tesis. (La aceptación digital de esta licencia se encuentra en la plataforma determinada por la Universidad para la entrega de Trabajo de Grado, Caso o Tesis). ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess ; Atribuci�n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) ; http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
    • Accession Number:
      edsbas.383120C8