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Los principios pedagógicos de los clérigos de San Viator y su implantación en el panorama escolar asturiano (1912-1941) ; Historia y memoria de la educación : HMe

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  • Additional Information
    • Publication Date:
      2020
    • Collection:
      Redined - Red de información educativa
    • Abstract:
      Resumen basado en el de la publicación ; Título, resumen y palabras clave en español e inglés ; Monográfico con el título: "Identidades, internacionalismo, pacifismo y educación" ; La presencia en España de las congregaciones francesas dedicadas a la educación viene determinada por los acontecimientos políticos desatados durante la III República en Francia desde finales del siglo XIX. Como una de tantas, los Clérigos de San Viator llega a España en el año 1903 con el propósito de encontrar refugio y dar continuidad a su labor educativa. Con el beneplácito de la diócesis y del clero parroquial abre su primer colegio en 1912 en la localidad asturiana de Cangas de Onís.Se pretende hacer una revisión de su presencia, analizando los principios pedagógicos que inspiran su labor educativa, su oferta docente y su capacidad innovadora para adaptarse a los intereses de una sociedad en fase industrial que aspira a la formación de calidad para sus hijos. Con este empeño utiliza, entre otros, la prensa regional como recurso publicitario. ; ESP
    • Relation:
      Historia y memoria de la educación : HMe. 2020, n. 12; p. 463-494; 2444-0043 (electrónico); http://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/25282; https://hdl.handle.net/11162/219110
    • Accession Number:
      10.5944/hme.12.2020.25282
    • Online Access:
      https://hdl.handle.net/11162/219110
      http://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/25282
      https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.25282
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/openAccess
    • Accession Number:
      edsbas.43C851E