Abstract: The present research is an exercise of approximation as a qualitative evaluation on the relevance of CIDEH courses and their impact on students, alumni and professors of the University of San Buenaventura Cali. It starts based on the need to know what has been the influence of humanistic and values education, offered by the University in the groups of interest and the mean-ing of it in their personal and work life. This study is an inquiry about the relevance and effectiveness of humanistic training trying to fill an existing gap in this sense. The research has taken into account the theories about society and education, of several contemporary authors who have allowed to know the challenges of to-day's society for educational institutions that are still committed to humanistic education as a fun-damental part of their task formative and its social commitment. From this perspective and according to the result of the research, it is clear that the human-istic formation demands a permanent work of reprocessing that continues to meet the demands of the university community, articulating diverse estates under the leadership of the Vice-rector for the Evangelization of Cultures, in order that Christian and Franciscan values continue to be present as an indelible mark in the minds of our graduates, professors and other collaborators. ; La presente investigación es un ejercicio de aproximación a manera de evaluación cualita-tiva sobre la pertinencia de los cursos del CIDEH y su impacto en los estudiantes, egresados y profesores de la Universidad de San Buenaventura Cali. Surge de la necesidad de conocer cuál ha sido la influencia de la formación humanística y en valores, ofrecida por la Universidad en lo grupos de interés y el significado en la vida personal y laboral de los mismos. Este trabajo es una indagación acerca de la pertinencia y efectividad de la formación humanística tratando de llenar un vacío existente en este sentido. En la indagación se han tenido en cuenta las teorías sobre la sociedad y la educación, ...
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