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Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz. Perspektiven, Orientierungshilfen und Praxisbeispiele für die Lehramtsausbildung in den Naturwissenschaften

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  • Additional Information
    • Contributors:
      Huwer, Johannes Hrsg. ; Becker-Genschow, Sebastian Hrsg. ; Thyssen, Christoph Hrsg. ; Thoms, Lars-Jochen Hrsg. ; Finger, Alexander Hrsg. ; Kotzebue, Lena von Hrsg. ; Kremser, Erik Hrsg. ; Meier, Monique Hrsg. ; Bruckermann, Till Hrsg.
    • Publication Information:
      Waxmann
      Münster
      pedocs-Dokumentenserver/DIPF
    • Publication Date:
      2024
    • Collection:
      pedocs document server (German Education Portal / DIPF)
    • Abstract:
      Künstliche Intelligenz (KI) ist nicht mehr nur ein Zukunftsthema, sondern bereits in vielen Bereichen der Lebens- und Arbeitswelt sowie in Forschung und Lehre in den Naturwissenschaften präsent und wird zukünftig als eine Schlüsseltechnologie noch an Bedeutung zunehmen. Daher benötigen Lehrkräfte Kompetenzen zum Unterrichten mit und über KI. Experten und Expertinnen haben ausgehend vom etablierten DiKoLAN (PLUS) KI-spezifische Kompetenzen für Naturwissenschaftslehrkräfte abgeleitet. Sie bilden den Orientierungsrahmen „Digitale Kompetenzen für das Lehramt der Naturwissenschaften für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz“ DiKoLANKIKI und werden mit diversen Praxisbeispielen veranschaulicht. (DIPF/Orig.)
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      http://dx.doi.org/10.25656/01:33280; https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33280/; https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33280/pdf/Huwer_et_al_2024_Kompetenzen_fuer_den_Unterricht.pdf
    • Accession Number:
      10.25656/01:33280
    • Online Access:
      https://doi.org/10.25656/01:33280
      http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-332803
      https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33280/
      https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33280/pdf/Huwer_et_al_2024_Kompetenzen_fuer_den_Unterricht.pdf
    • Rights:
      http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.de
    • Accession Number:
      edsbas.495E2B73