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Ensinar para aprender a viver em um novo mundo

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  • Author(s): Lucena, Célia Regina Toledo
  • Source:
    Cadernos CERU; v. 31 n. 1 (2020): Sociedade atual e educação: Desafios e pandemia; 268-280 ; Cadernos CERU; Vol. 31 Núm. 1 (2020): Sociedade atual e educação: Desafios e pandemia; 268-280 ; Cadernos CERU; Vol. 31 No. 1 (2020): Sociedade atual e educação: Desafios e pandemia; 268-280 ; 2595-2536 ; 1413-4519
  • Subject Terms:
  • Document Type:
    article in journal/newspaper
  • Language:
    Portuguese
  • Additional Information
    • Publication Information:
      Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
    • Publication Date:
      2020
    • Collection:
      Universidade de São Paulo: Portal de Revistas da USP
    • Abstract:
      Trata-se de algumas notas sobre uma pesquisa exploratória sobre o Programa Raízes da Cidade, experiência realizada pela ONG Migraflix em parceria com AIRbnb. O objetivo do programa é oferecer oportunidades de realização de atividades que transformem habilidades e saberes em emersão cultural e educativa no país de destino. Três experiências junto a refugiados sírios foram analisadas. Este estudo mostra o refugiado buscando maneiras de transitar em novo mundo, usando a arte de ensinar como oportunidade de ganhar sustento e de se integrar. Dessa maneira, aulas de dança, de receitas culinárias e do idioma árabe são realizadas. ; These are some notes on exploratory research at the Raízes da Cidade Program experience carried out by the ONG Migraflix in partnership with AIRbnb. This program aims to offer opportunities to carry out activities that transform skills and knowledge into cultural and educative emergence in the country of destination. Three experiences with Syrian refugees were analysed. This study shows the refugee looking for a way to move into a new world, using the art of teaching as an opportunity to earn a living and to integrate. In this way, dancing lessons, culinary receipts and Arabic language teaching are performed.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://revistas.usp.br/ceru/article/view/174499/163261; https://revistas.usp.br/ceru/article/view/174499
    • Accession Number:
      10.11606/issn.2595-2536.v31i1p268-280
    • Online Access:
      https://revistas.usp.br/ceru/article/view/174499
      https://doi.org/10.11606/issn.2595-2536.v31i1p268-280
    • Rights:
      Copyright (c) 2020 Célia Regina Toledo Lucena ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
    • Accession Number:
      edsbas.5095F20