Abstract: Objetivo: elaborar um manual de diagnósticos e intervenções de enfermagem à clientela das unidades de internação de um hospital público pediátrico do Estado do Rio de Janeiro. Método: estudo de campo, exploratório, retrospectivo, com abordagem quantitativa. Optou-se pela teoria de Wanda Horta. Será realizado o levantamento dos diagnósticos e intervenções de enfermagem registrados nos prontuários e compilação dos diagnósticos de maior frequência para confecção do manual. Os dados obtidos serão analisados através de estatística. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal Fluminense sob parecer nº 849.957. Resultados esperados: espera-se que o manual originário desta pesquisa possa contribuir com a gerência do serviço de enfermagem de forma a facilitar a qualificação, documentação e visibilidade do serviço de enfermagem da instituição estudada e que possa colaborar com outras unidades de atendimento pediátrico para a realização da SAE. Descritores: melhoria de Qualidade; diagnóstico de enfermagem; enfermagem pediátrica; administração de serviços de saúde; processo de enfermagem. ; RESUMO Objetivo: elaborar um manual de diagnósticos e intervenções de enfermagem para ser aplicado à clientela das unidades de internação de um hospital público pediátrico do Estado do Rio de Janeiro. Método: estudo de campo, exploratório, retrospectivo, com abordagem quantitativa. Optou-se pela teoria de Wanda Horta. Será realizado um levantamento dos diagnósticos e das intervenções de enfermagem registrados nos prontuários e compilação dos diagnósticos de maior frequência para a confecção do manual. Os dados serão analisados por meio da estatística. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, sob parecer nº 849.957. Resultados esperados: espera-se que o manual possa contribuir com a gerência do serviço de enfermagem de forma a facilitar a qualificação, documentação e visibilidade do serviço de enfermagem da instituição estudada e que possa colaborar com outras unidades de ...
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