Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Analisis Hubungan Pengetahuan Ibu, Persepsi Ibu Dan Dukungan Suami Dengan Pemberian Imunisasi Difteri, Pertusis, Tetanus Pada Anak Pada Era Pandemi Covid 19 Di Wilayah Kerja Puskesmas Ambacang Kota Padang

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • Additional Information
    • Publication Information:
      CV. Ridwan Publisher
    • Publication Date:
      2022
    • Collection:
      Syntax Literate - Jurnal Ilmiah Indonesia
    • Abstract:
      Pendahuluan Imunisasi difteri, pertusis, tetanus adalah program yang mengalami penuruanan cakupan pada masa COVID-19 di Wilayah Kerja Puskesmas Ambacang Kota Padang. Rendahnya cakupan imunisasi DPT menyebabkan tingginya resiko anak terkena penyakit menular. Cakupan imunisasi DPT di Puskesmas Ambacang Kota Padang menurun sebesar 43% tahun 2020. Tujuan penelitian: menganalisis hubungan pengetahuan ibu, persepsi ibu dan dukungan suami dengan pemberian imunisasi DPT pada anak di era pandemi COVID-19 di Wilayah kerja Puskesmas Ambacang Kota Padang. Metode penelitian: menggunakan mix method research dengan desain sekuensial explanatory. Dilakukan pada 176 responden yang memiliki anak usia 6-24 bulan dengan teknik sampling proporsional. Analisis data univariat, bivariat dan multivariat digunakan metode kuantitatif tahap pertama dilanjutkan metode kualitatif melalui indept interview. Hasil penelitian ada pengetahuan kurang (87,5%), keluarga tidak mendukung (53,4%), persepsi kepercayaan (71,0), persepsi kerentanan (69,3%), persepsi manfaat (62,5%), persepsi hambatan (62,5%). Kesimpulan : faktor yang paling dominan adalah pengetahuan (p-value 0,000). Capaian imunisasi DPT menurun disebabkan belum maksimalnya pelaksanaan promkes pada era pandemi COVID-19 di Wilayah Kerja Puskesmas Ambacang Kota Padang.
    • File Description:
      application/pdf; text/html
    • Relation:
      http://www.jurnal.syntaxliterate.co.id/index.php/syntax-literate/article/view/9600/5638; http://www.jurnal.syntaxliterate.co.id/index.php/syntax-literate/article/view/9600/5639; http://www.jurnal.syntaxliterate.co.id/index.php/syntax-literate/article/view/9600
    • Accession Number:
      10.36418/syntax-literate.v7i9.9600
    • Online Access:
      http://www.jurnal.syntaxliterate.co.id/index.php/syntax-literate/article/view/9600
      https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v7i9.9600
    • Rights:
      Copyright (c) 2022 Waldatul Hamidah ; http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
    • Accession Number:
      edsbas.565288B