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Diseño de buenas prácticas para la formación matemática de maestros de Educación Infantil y Primaria: Curso Cero en Matemáticas y asignaturas de didáctica de las matemáticas ; Design of good practices for the mathematical training of Kindergarten Education teachers and Primary Education teachers: Zero course in mathematics and mathematics teaching subjects.

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  • Additional Information
    • Publication Information:
      Univerisdad Complutense de Madrid
    • Publication Date:
      2020
    • Collection:
      Universidad Complutense de Madrid (UCM): E-Prints Complutense
    • Abstract:
      El objetivo de este proyecto es la coordinación de las asignaturas impartidas por los profesores de la Unidad Docente de Didáctica de las Matemáticas, actualizando contenidos y prácticas de la formación de la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en los grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria. ; The objective of this project is the coordination of the subjects that are taught by the teachers of the Unit of Didactic of Mathematics, updating contents and practices of the teaching-learning of mathematics in Kindergarten Education Teacher Degree and Primary Education Teacher Degree ; Depto. de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas ; Fac. de Educación ; FALSE ; submitted
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      PIMCD2019; PIMCD 317(2019-2020); https://hdl.handle.net/20.500.14352/9659
    • Online Access:
      https://hdl.handle.net/20.500.14352/9659
    • Rights:
      open access
    • Accession Number:
      edsbas.57416BD8