Abstract: Relatório de estágio de mestrado em Educação (área de especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos) ; Num mundo onde a globalização e a economia são conceitos dominantes e de relevo, torna-se necessário que, cada vez mais, as organizações se mantenham na linha da frente da competitividade e produtividade por meio da formação dos recursos humanos e da sua qualificação e excelência em contexto real de trabalho. Deste modo, o estudo apresentado neste Relatório incide sobre a relevância que a formação detém nos resultados de uma empresa de construção civil. Com este estudo, pretende-se conhecer o olhar crítico de alguns elementos da empresa, acerca deste tema. Este estudo surge no âmbito do segundo ano do Mestrado em Educação, na área de especialização de Formação, Trabalho e Recursos Humanos, e para que a concretização do referido estudo fosse realizável, teve como contexto organizacional uma empresa de construção civil situada no norte do país, denominada Arco-Íris, onde a formação tem uma extrema importância, pois é, para esta organização, uma ferramenta que permite alcançar metas estabelecidas. De ressalvar que, este estudo teve duas componentes fundamentais: a componente teórica e investigativa, e a componente prática, que consistiu na realização de várias atividades no âmbito do departamento de recursos humanos da referida empresa. Em suma, é de salientar que com este trabalho foi possível perceber que esta entidade credita uma extrema importância à formação, pois esta contribui para o melhoramento de carreiras individuais e para o melhoramento de resultados que a empresa pretende atingir. ; In a world where globalization and the economy are dominant and relief concepts, it becomes necessary that, every time more and more, organizations maintain themselves in the front line of competitiveness and productivity by the formation of human resources and by its qualification and excellency in real work life context. In this way, the study stated in this report focuses on the relevance that formation holds ...
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