Abstract: The present work contains the results of the research oriented to define a group of collaborative patterns in platforms that support research processes. The results have been obtained from a methodology defined in three phases, corresponding to the proposed objectives, where in the exploration phase a compilation of information in different bibliographic sources using descriptors like pattern, collaboration, collaborative platforms, investigation; etc., it is also possible to identify the different types of patterns linked to process collaborative work platforms. In the development phase a pairing exercise is performed between the existing patterns and the good practices found in different collaborative platforms, where it was possible to analyze according to the description of some pattern to which good practice referred in the platforms and after this they are defined a catalog of collaborative patterns and in the validation phase, has been designed based on a technique known as homologation discussed, where it is proposed the use of analysis of homologous variables in scenarios and similar contexts. This definition of patterns was oriented to generic, standardized use patterns to be applied in collaborative work platforms that seek to interconnect the research interests of the academy with the practical contributions of the industry. ; El presente trabajo contiene el resultado de la investigación orientada a la definición de un grupo de patrones colaborativos en plataformas que apoyen procesos de investigación, los resultados se han obtenido a partir de una metodología definida en tres fases correspondientes a los objetivos propuestos, donde en la fase de exploración se realiza una recopilación de información en diferentes fuentes bibliográficas utilizando descriptores como patrón, colaboración, plataformas colaborativas, investigación; etc., también se logra identificar los diferentes tipos de patrones vinculados a proceso de plataformas de trabajo colaborativo. En la fase de desarrollo se realiza un ...
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