Abstract: Esta investigación tiene por objetivo proponer estrategias de cooperación interinstitucional Universidad – Empresa – Estado, enmarcados en la responsabilidad social corporativa para la generación de oportunidades de acceso a la educación superior en estudiantes del Proyecto Sueños del ICBF. Para ello, aunque en la investigación implementamos un enfoque hermenéutico y fenomenológico para la interpretación de las diversas respuestas fruto de las entrevistas dirigidas a diferentes Instituciones, este trabajo se desarrolla bajo una metodología de orden cualitativo porque realiza la aplicación y evaluación de entrevistas a profundidad, por medio de un cuestionario de preguntas abiertas a diferentes representantes como lo son: el director de departamento de bienestar universitario de la Universidad Libre Seccional Cúcuta, el director departamental de la Asociación Nacional de Industrias en Norte de Santander, y el representante del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar a cargo del proyecto sueños en Cúcuta. A la fecha, como resultados se cuenta con la definición del problema de investigación y sus elementos relacionados, el marco metodológico, marco teórico e instrumento con prueba de validez y confiabilidad aplicada. ; Universidad Libre Seccional Cúcuta - Facultad de Ciencias Económicas, administrativas y contable - Programa de Administración de Empresas. ; This research aims to propose strategies for interinstitutional cooperation University - Company - State, framed in corporate social responsibility for the generation of opportunities for access to higher education in students of the ICBF Dreams Project. To this end, although in the research we implement a hermeneutic and phenomenological approach for the interpretation of the various responses resulting from the interviews directed to different Institutions, this work is developed under a qualitative methodology because it carries out the application and evaluation of in-depth interviews, through a questionnaire of open questions to different representatives ...
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