INTERDISCIPLINARY APPROACH IN TEACHING EDUCATION: AN EXPERIENCE USING STOP MOTION ; ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA UTILIZANDO O STOP MOTION

The work reports an integrated experience between the disciplines of Technology Applied to Education and Education in the Field, of the seventh period of Pedagogy, of the State University of Montes Claros - Unimontes, in 2017. The objective was to use the resources of Information Technology and Communication (ICT) in the development of an animation about the closing of rural schools. Using simple and low-cost resources, the authors produced a short video that communicated the main message. The materials and methods used in the execution of the project proved to be useful for later use in the pedagogical practices of future teachers, establishing possibilities for new applications. ; O trabalho relata uma experiência integrada entre as disciplinas de Tecnologia Aplicada à Educação e Educação no Campo, do sétimo período de Pedagogia, da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, no ano de 2017. O objetivo era usar os recursos de Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) no desenvolvimento de uma animação que tratasse do fechamento das escolas rurais. Utilizando recursos simples e de baixo custo, as autoras produziram um vídeo curto que cumpriu seu papel, transmitindo a mensagem principal com êxito. Os materiais e métodos empregados na execução do projeto mostraram-se úteis para o uso posterior nas práticas pedagógicas das futuras docentes, instituindo possibilidades para novas aplicações.