Enseñar y aprender en contexto de ASPO y encierro punitivo

Presentamos aquí el relato de una experiencia pedagógica atravesada por el contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio (ASPO) durante los ciclos lectivos 2020 y 2021, en la sede Unidad Penitenciaria 9 de La Plata (o Extensión áulica UP9) de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (FPyCS) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Nuestra práctica docente se enmarca en la materia Modernidades, Medios y Poder, cátedra II (MMP II), una asignatura correspondiente al primer tramo del ciclo básico, para la Tecnicatura en Comunicación Social (título intermedio) de la Licenciatura en Comunicación Social; también la cursan estudiantes de la carrera Profesorado en Comunicación Social de la FPyCS-UNLP. En el Plan anterior (1998) la materia se denomina “Comunicación y Medios” y se ubica en el ciclo básico para ambas carreras. ; Apresentamos aqui o relato de uma experiência pedagógica atravessada pelo contexto de isolamento social, preventivo e obrigatório (ASPO) durante os anos letivos de 2020 e 2021, na sede da Unidade Penitenciária 9 de La Plata (ou extensão UP9) da Faculdade de Jornalismo e Comunicação Social (FPyCS) da Universidade Nacional de La Plata (UNLP). A nossa prática docente enquadra-se na disciplina Modernidades, Media e Poder, cadeira II (MMP II), disciplina correspondente à primeira secção do ciclo básico, para o Técnico em Comunicação Social (grau intermédio) do Curso de Licenciatura em Comunicação Social ; É frequentado também por alunos do Curso de Licenciatura em Comunicação Social da FPyCS-UNLP. No Plano anterior (1998) a disciplina é denominada "Comunicação e Mídia" e está localizada no ciclo básico de ambas as carreiras. ; We present here the account of a pedagogical experience crossed by the context of social, preventive and compulsory isolation (ASPO) during the 2020 and 2021 school years, at the Penitentiary Unit 9 headquarters in La Plata (or UP9 classroom extension) of the Faculty of Journalism and Social Communication (FPyCS) of the National University of La Plata ...