Abstract: One of the main goals of our rehabilitation unit for the serious mental illness is the fight against the scourge of stigma. As an example of our daily work we review the visit that a school of practical nurse students made us. The visit became a relational experience between the visitors and the users of the unit in which through games, oral expression and body language activities we worked with concepts as stigma and prevention. The active participation of the users in the activities and their emotional implication with the visitors made them move forward in their rehabilitation and social inclusion overcoming stigma. ; Uno de los ejes principales de trabajo en nuestra unidad rehabilitadora para el tratamiento del trastorno mental grave es la lucha contra la lacra del estigma. Como ejemplo de nuestro quehacer diario relatamos la visita de una escuela de auxiliares de enfermería a nuestra unidad. La visita se convirtió en una experiencia de relación entre visitantes, usuarios y personal del centro en la que mediante juegos, actividades de expresión escrita y corporal se trabajaron conceptos como el estigma y la prevención. La participación activa de los usuarios en todas las actividades y su implicación emocional con los visitantes les permitieron avanzar en su rehabilitación y su inclusión social, superando el estigma.
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