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Un nuevo paradigma del desarrollo. Ekuwün en ambientes de aprendizaje

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  • Additional Information
    • Contributors:
      López Reyes, Esperanza; Sousa Pinto, Teresa de
    • Publication Information:
      Universidad Externado de Colombia
      Facultad Ciencias de la Educación
      Bogotá
      Maestría en Educación (Modalidad Investigación)
    • Publication Date:
      2020
    • Collection:
      Universidad Externado de Colombia: Biblioteca Digital
    • Abstract:
      Es una realidad que las actividades humanas están causando daños ambientales irreversibles al planeta Tierra y que, a pesar de los esfuerzos mundiales, el ser humano sigue no priorizando el cuidado de la naturaleza. En la presente investigación se pretendió caracterizar un nuevo proyecto de desarrollo humano, basado en teorías de la ética ambiental occidental, latinoamericana y en la cosmovisión indígena, y posteriormente desarrollar las características de un ambiente de aprendizaje que promueva una relación próspera entre el ser humano y la naturaleza. Se realizó un análisis documental detallada y entrevistas a 3 expertos de la filosofía ambiental occidental y a dos representantes de culturas indígenas de Colombia. Finalmente, se concluyó que la escuela tiene que romper con bastantes barreras actuales y rescatar valores centrales de la cosmovisión indígena. ; Maestría ; Magíster en Educación Modalidad Investigación ; Este trabajo de grado está actualmente restringido y no cuenta con autorización de visualización.
    • File Description:
      95 páginas; application/pdf
    • Relation:
      https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16702; https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2696
    • Accession Number:
      10.57998/bdigital/handle.001.2696
    • Online Access:
      https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16702
      https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2696
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/openAccess ; http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 ; Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
    • Accession Number:
      edsbas.6A60386F