Abstract: El presente estado del arte tiene como objetivo proporcionar una visión global de lo que se ha hecho hasta ahora en los campos de la neuro y la psicolingüística con respecto al estudio del bilingüismo, junto con la propuesta de la adopción de conceptos y métodos asociados a otras disciplinas, como la sociolingüística. Este trabajo plantea el camino de transformación de las nociones de bilingüismo que sostienen las ciencias cognitivas del lenguaje. Al identificar los cambios, tendencias y limitaciones más relevantes en la historia de dichas disciplinas, notamos que, con el tiempo, el enfoque en el bilingüismo cambió de ser inicialmente prescriptivo, idealista y confinado a los límites de las disciplinas, a ser uno más descriptivo, pragmático e inclusivo. Después formular el cambio conceptual del bilingüismo y sus implicaciones, hacemos una propuesta con el futuro de las disciplinas en mente: para que la neuro y la psicolingüística se desarrollen y expandan, estas deben adoptar una postura ínter/transdisciplinaria y una perspectiva diferente del bilingüe. ; The present state of the art aims to provide a comprehensive overview of what has been done so far in the fields of neuro and psycholinguistics regarding the study of bilingualism, along with the proposal of the adoption of concepts and methods associated with other disciplines, such as sociolinguistics. This work posits the transformative pathway of the notions of bilingualism held by the cognitive sciences of language. By identifying the most relevant shifts, trends and limitations in the history of said disciplines, we noticed that, over time, the focus on bilingualism fluctuated from an initial prescriptive, idealist and discipline-limited emphasis, to a more descriptive, pragmatic and inclusive one. After going through the conceptual change of bilingualism and its implications, we make a proposal with the future of the disciplines in mind: in order for neuro and psycholinguistics to develop and expand, they should adopt an inter/transdisciplinary stance ...
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