Abstract: Im vorliegenden Artikel werden die erzieherischen Aspekte des Verfassungsgesetzes LO 2/2002 zur Sexualhygiene und Fortpflanzung sowie dem spanischen Gesetz zur Sexualhygiene IVE betrachtet. Zunächst wird versucht, die Auffassungen von «Sexualerziehung», «Fortpflanzungserziehung» und dem «geschlechtsspezifischen Aspekt» zu klären. Anschließend wird die Rolle des Staates eingegrenzt und das Recht der Eltern beschrieben, dafür zu sorgen, dass ihre Kinder eine religiöse und moralische Erziehung gemäß ihren Überzeugungen auf diesem entscheidenden und empfindlichen Sektor erhalten. ; In this article the educational aspects of the Spanish Organic Law 2/2002 on sexual and reproductive health and of the VIP (Voluntary Interruption of Pregnancy) are studied. Firstly, there is an attempt to clarify the notions of sex education, reproductive health education and «gender approach» and, then, define the role of the State and the parents’ right for their children to receive religious and moral education in accordance with their convictions, in this critical and delicate area. ; En el presente artículo se estudian los aspectos educativos de la Ley Orgánica 2/2002, de 3 de marzo, de Salud Sexual y Reproductiva y de la Interrupción Voluntaria del Embarazo. Se intenta, primero, clarificar las nociones de educación sexual, educación reproductiva y «enfoque de género», y después, delimitar el papel del Estado y el derecho de los padres a que sus hijos reciban una educación religiosa y moral conforme a sus convicciones en este campo decisivo y delicado.
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