Abstract: La Gran Colombia citizens have fbünded its basis at literacy education, demanding for knowing how to read and write as requirement to access on it. This condition wás especiallY difficult for most of the population, who was illiterate. The new project of nation needed to use an educational plan that offers the possibility to teach how to write and read, add and subtract to most of the people in the space of ten years. In order to achieve this goal, it was necessary to use the mutual teaching method or Lancasterian method, as an alternative for the diffusion of the first literacy and fundamental mathernatics for they that had been relegated of educational institution during colonial period. In this way, Republic propose education for everyone as a mechanism that allows to create a new social order. ; Para ampliar la base letrada sobre la cual se constimiría la ciudadanía en la Gran Colombia, era necesario aumentar sustancialmente la cobertura educativa en una sociedad donde los letrados eran escasos. Por ello fue necesario introducir el método de la enseñanza mutua o método lancasteriano. El proyecto pedagógico de la República fue esbozado en la medida en que el naciente Estado formulaba una política pública para el manejo de la educación y la instrucción, con miras a crear una nueva institucionalidad.
Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/353/532; https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/353/533; AGN. Sección: República. Fondo: Ministerio de Instrucción pública. T. 106, 107,108.; Amunategui Solor, D., El sistema de Lancaster en Chile y otros países sudamericanos, Santiago de Chile, Imprenta de Cervantes, 1895.; Anónimo. Manual para el método de enseñar la costura en las escuelas lancasterianas de niñas de la República del Perú, adoptado del que sé usa en las escuelas elementales de Inglaterra, Lima, Imprenta de la instrucción primaria, 1827.; Bushnell, D., El Régimen de Santander en la Gran Colombia., Bogotá, Tercer Mundo Editores y Universidad Nacional de Colombia, 1966.; Correo del Magdalena, Cartagena, 22 de septiembre de 1825, n.19.; Correo de Bogotá, 23 de mayo de 1822, n°. 147.; El Conductor, Bogotá; 6 de febrero de 1827, n°. 2.; El Conductor, Bogotá; 27 de marzo de 1827, n°. 16.; El Conductor, Bogotá; 19 de julio de 1827, n°, 151.; El Constitucional, Bogotá; 19 de julio de 1827, n°. 151.; El Eco de Antioquia, 15 de diciembre de 1822, n°. 30.; El Eco de Antioquia, 26 de enero de 1823, n°. 36.; El Fósforo de Popayán, Popayán, 13 de febrero de 1823, n°. 3.; Gaceta de Colombia, Bogotá, 16 de septiembre de 1827, n°. 309.; Gaceta de Colombia. Bogotá, 15 de septiembre de 1822, n°. 48.; Gaceta de Cartagena, Cartagena, 7 de enero de 1826. n°. 229.; Gaceta de Cartagena, Cartagena, del 25 de septiembre de 1824, n°. 163.; Gaceta de la Nueva Granada, n°. 110, 3 de noviembre de 1833.; Gaceta de la nueva granada, n°. 135, 27 de abril de 1834.; Grisanti, A. Resumen histórico de la instrucción pública en Venezuela, Bogota, Editorial Iquema, 2a ed., 1950.; Lancaster, J., Origen y progresos del nuevo sistema de enseñanza mutua del señor Lancaster, Londres, s.f., p. 1.; Lancaster, J., Manual del Sistema de Enseñanza Mutua aplicado a las escuelas primarias. Bogotá, S.S. Fox, 1826.; Ley 15 del 6 de agosto de 1821, sobre el establecimiento de escuelas de primeras letras para los niñps de ambos sexos. En: codificación nacional, Imprenta nacional, 1924, tomo 1, p. 29.; Rodríguez, S., Consejos de un amigo dados al colegio de Latacunga: 1850. Obras completas, Caracas: Editorial Arte, 1975, V. 1.; Rodríguez, S., Extracto sucinto sobre mi obra sobre la educación republicana: 1849. Obras completas, Caracas: Editorial Arte, 1975, V. 1.; Rodríguez, S., Luces y virtudes sociales: 1840, Obras completas, Caracas: Editorial Arte, 1975, V. 2.; Safford, F., El ideal de lo práctico, Bogotá, Universidad Nacional de Colombia, Áncora Editores, 1989.; Salcedo Bastardo J. L., El primer deber: con el acervo documental de Bolívar sobre educación. Caracas, Ediciones de la Universidad Simón Bolívar, 1973.; https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/353
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