Penerapan Pembelajaran Daring Menggunakan Media Online Selama Pandemi Covid-19 Pada Mata Kuliah Matematika SD

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembelajaran daring dengan menggunakan media online, pada mata kuliah matematika SD. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa PGSD Universitas Muslim Nusantara (umn) Alwashliyah dan yang digunakan semester ganjil. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan angket dan wawancara yang diberikan dari google form. Angket yang digunakan berisi pembelajaran, keterampila, penilaian dan beban kerja, bimbingan dan konseling, sumber pembelajaran, standart dan target, dampak umum dan mutu. Data yang sudah dikumpulkan selanjutnya dianalisis dengan menggunakan skala likert. Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh: mahasiswa masih menyatakan cukup untuk setiap item angket yang diberikan, sehigga masih perlu perbaikan untuk mencapai pembelajaran yang berkualitas baik. Dan dari hasil wawancara diperoleh lebih efisien dalam penggunaan watshap grup dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, disarankan pembelajaran menggunakan media online agar dapat menyesuaikan aplikasi yang sesuai digunakan agar pembelajaran berlangsung dengan baik.