Abstract: Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Especialização em Educação Física Escolar, RS, 2012. ; O tema deste artigo está relacionado ao avanço tecnológico e suas implicações no contexto educacional. As discussões sobre a importância da linguagem multimodal no ambiente escolar, especialmente às aulas de educação física, são frutos de pesquisa bibliográfica e vivências na área. Ao propor uma reflexão sobre a utilização da linguagem multimodal, como estratégia didática às aulas de educação física escolar, temos a pretensão de ampliar e melhorar o espectro metodológico que envolve a atividade docente, pois entendemos que as diferentes ferramentas tecnológicas que permitem utilizar a linguagem multimodal não reduzem a importância do professor na sala de aula, mas ampliam a importância dele frente ao novo papel que a sociedade tecnológica impõe a ele: o de comunicador/mediador.
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